Giải bài tập Khoa học tự nhiên 6 Cánh diều Bài 3: Đo chiều dài, khối lượng và thời gian

Hãy lấy ví dụ về một số hiện tượng mà em biết.

Dựa vào quan sát, hãy sắp xếp các đoạn thẳng (nằm ngang) trên mỗi hình 3.2a và 3.2b theo thứ tự từ ngắn đến dài. Kiểm tra kết quả của em.

Hãy lấy ví dụ chứng tỏ các giác quan có thể cảm nhận sai một số hiện tượng.

Hãy kể tên các đơn vị đo chiều dài mà em biết.

Em đã thấy người ta dùng thước dây, thước cuộn trong những trường hợp nào?

Hãy cho biết giới hạn đo và độ chia nhỏ nhất của thước ở hình 3.3.

Để đo chiều dài lớp học em chọn thước đo ở hình 3.3 có thuận tiện không? Vì sao?

Dựa vào hình 3.4 thảo luận về cách đo chiều dài bằng thước.

Khi đặt mắt nhìn như hình 3.6a hoặc hình 3.6b thì ảnh hưởng thế nào đến kết quả đo? Dùng thước và bút chì kiểm tra lại kết quả của em.

Hãy kể tên các đơn vị đo khối lượng mà em biết.

Hãy lấy ví dụ về các loại cân mà em biết.

1. Hãy cho biết vị trí nhìn cân như bạn A và bạn C (hình 3.8) thì kết quả thay đổi thế nào?

2. Hãy cho biết cách đặt mắt nhìn đúng và đọc đúng chỉ số của cân.

Hãy kể tên các đơn vị đo thời gian mà em biết.

1. Khi đo thời gian chuyển động của một vật, nếu em bấm START/STOP trước hoặc sau lúc vật bắt đầu chuyển động thì kết quả đo bị ảnh hưởng thế nào?

2. Nếu không điều chỉnh về đúng số 0 (hình 3.9) trước khi bắt đầu đo thì kết quả đo được tính thế nào?

Tìm đơn vị đo thích hợp với các vị trí dấu (?) trong sơ đồ sau đây.

Có bao nhiêu milimét trong

a) 1 cm?

b) 4 cm?

c) 0,5 cm?

d) 6,7 cm?

e) 1 m?

Đổi các số đo sau ra mét.

a) 300 cm

b) 550 cm

c) 870 cm

d) 43 cm

e) 100 mm

Các trang của cuốn sách giáo khoa Khoa học tự nhiên 6 được đánh số từ 1 đến 180. Nếu mỗi tờ giấy dày 0,1 mm, mỗi bìa dày 0,2 mm thì mỗi cuốn sách dày bao nhiêu?

Hãy chọn cụm từ trong khung điền vào chỗ … cho phù hợp với phát biểu về cách đo chiều dài của một vật bằng thước

(chiều dài, gần nhất, độ chia nhỏ nhất, giới hạn đo, vuông góc, ngang hàng, dọc theo)

Đầu tiên, cần ước lượng …(1)… của vật để chọn thước đo có …(2)… và …(3)… thích hợp. Tiếp theo, đặt thước đo …(4)… chiều dài cần đo của vật, sao cho một đầu của vật …(5)… với vạch số 0 của thước. Sau đó, đặt mắt nhìn theo hướng …(6)… với cạnh thước ở đầu còn lại của vật. Cuối cùng là đọc và ghi kết quả theo vạch ở thước …(7)… với đầu còn lại của vật.

Trên hình 3.1, đặt mắt nhìn như vị trí B thì kết quả có thể sai thế nào?

Một vật được phóng từ mặt đất lên cao. Số đo độ cao, khoảng cách theo phương ngang (tính từ vị trí phóng) của vật được ghi lại trong bảng sau đây.

a) Tìm độ cao lớn nhất của vật.

b) Tìm khoảng cách theo phương ngang tính từ vị trí phóng đến vị trí vật đạt độ cao lớn nhất.

c) Tìm khoảng cách theo phương ngang tính từ vị trí phóng đến khi vật tiếp đất.

Hãy chọn cụm từ trong khung điền vào chỗ ….. cho phù hợp với phát biểu sau về cách đo khối lượng bằng cân đồng hồ.

Khi dùng cân đồng hồ để đo khối lượng một vật, cần …(1)… khối lượng vật đem cân để chọn cân cho phù hợp. Điều chỉnh để kim của cân chỉ đúng …(2)… ở bảng chia độ. Đặt vật đem cân lên đĩa cân, đặt mắt nhìn theo hướng …(3)… với mặt số. Khi đó, khối lượng của vật đem cân là số chỉ của …(4)…

Người ta sử dụng thiết bị như trên hình 3.2 để đo khối lượng của 1 cm3 nước bằng cách chia khối lượng của nước cho thể tích của nó đo bằng cm³

Cách phát biểu nào sau đây mô tả các bước thực hiện cách đo nhưng chúng không theo đúng thứ tự.

A. Đổ 50 cm³ nước vào ống đựng.

B. Chia khối lượng của nước cho 50.

C. Lấy ống đong rỗng ra khỏi cân.

D. Đặt ông đong rỗng lên cân.

E. Lấy khối lượng của ống đựng chứa nước trừ đi khối lượng của ống đựng rỗng.

F. Ghi lại khối lượng của ông đựng rỗng.

G. Ghi lại khối lượng của ống đong và nước

H. Đặt ống đong chứa nước lên cân.

Hãy sắp xếp các bước theo đúng thứ tự thực hiện, bắt đầu là D.