Hướng dẫn Giải bài tập Khoa học tự nhiên 6 Cánh diều Chủ đề 10 Bài 32 Bài 32: Nhiên liệu và năng lượng tái tạo giúp các em học sinh nắm vững phương pháp giải bài tập và ôn luyện tốt kiến thức.
-
Trả lời Mở đầu trang 162 SGK KHTN 6 Cánh diều - CD
Hãy kể tên những nhiên liệu gia đình em dùng. Các thiết bị nào trong nhà em có dùng nhiên liệu đó?
-
Trả lời Câu hỏi mục 2 trang 163 SGK KHTN 6 Cánh diều - CD
Năng lượng của dầu mỏ có phải là năng lượng tái tạo không? Vì sao?
-
Trả lời Vận dụng mục 2 trang 163 SGK KHTN 6 Cánh diều - CD
- Kể tên thiết bị sử dụng năng lượng tái tạo mà em biết.
- Kể tên năng lượng tái tạo mà trường học em đang dùng (nếu có).
-
Giải bài 1 trang 164 SGK KHTN 6 Cánh diều - CD
Kể 5 hoạt động hằng ngày cho thấy lực và tác dụng của lực tương ứng trong các hoạt động đó.
- VIDEOYOMEDIA
-
Giải bài 2 trang 164 SGK KHTN 6 Cánh diều - CD
Một thùng hàng đang được đẩy di chuyển trên mặt sàn nằm ngang.
a) Kể tên các lực tác dụng lên thùng hàng.
b) Biểu diễn các lực đó bằng các mũi tên.
-
Giải bài 3 trang 164 SGK KHTN 6 Cánh diều - CD
Lấy một số ví dụ về ma sát cản trở chuyển động. Nêu cách có thể làm giảm ma sát khi đó.
-
Giải bài 4 trang 164 SGK KHTN 6 Cánh diều - CD
Một vật được thả rơi từ trên cao xuống. Trong quá trình rơi của vật:
a) Thế năng của nó tăng lên hay giảm đi? Giải thích?
b) Động năng của nó tăng lên hay giảm đi? Giải thích?
-
Giải bài 5 trang 164 SGK KHTN 6 Cánh diều - CD
Sử dụng các đinh sắt giống nhau, thả cho chúng rơi thẳng đứng từ các độ cao khác nhau xuống cát và đo độ ngập sâu của mỗi đinh sắt trong cát.
Lần đo
Độ cao của đinh so với cát
(Tính bằng cm)
Độ ngập sâu của đinh trong cát (Tính bằng cm)
1
10
1,7
2
20
2,1
3
30
2,5
Ghi lại các kết quả đo như ví dụ ở bảng trên. Từ kết quả thí nghiệm của mình, em hãy thực hiện các yêu cầu sau đây:
a) So sánh độ ngập sâu của đinh sắt mỗi lần thả với trước đó.
b) Trong quá trình rơi của đinh sắt, thế năng của nó đã biến thành dạng năng lượng chủ yếu nào?
c) Với cùng một đinh sắt được thả từ các độ cao khác nhau xuống cát, vì sao khi thả từ độ cao lớn nhất, đinh lại ngập sâu nhấ trong cát?
-
Giải bài 6 trang 164 SGK KHTN 6 Cánh diều - CD
Hãy kể tên thiết bị sử dụng xăng để hoạt động trong gia đình em (nếu có).
-
Giải bài 7 trang 164 SGK KHTN 6 Cánh diều - CD
Lập kế hoạch sử dụng tiết kiệm năng lượng trong nhà trường. Giới thiệu kế hoạch đó với các bạn khác để cùng thực hiện.
-
Giải bài 32.1 trang 79 SBT KHTN 6 Cánh diều - CD
Năng lượng nào sau đây không phải là năng lượng tái tạo?
A. Năng lượng mặt trời.
B. Năng lượng của gió.
C. Năng lượng của than đá.
D. Năng lượng của sóng biển.
-
Giải bài 32.2 trang 79 SBT KHTN 6 Cánh diều - CD
Năng lượng nào sau đây là năng lượng tái tạo?
A. Năng lượng mặt trời.
B. Năng lượng của dầu mỏ.
C. Năng lượng của xăng.
D. Năng lượng của khí hóa lỏng.
-
Giải bài 32.3 trang 79 SBT KHTN 6 Cánh diều - CD
Tại tỉnh Ninh Thuận, người ta sử dụng các tuabin gió hoạt động để sản xuất điện. Năng lượng cung cấp cho tuabin gió là
A. năng lượng ánh sáng từ Mặt Trời.
B. năng lượng của gió.
C. năng lượng của sóng biển.
D. năng lượng của dòng nước.
-
Giải bài 32.4 trang 80 SBT KHTN 6 Cánh diều - CD
Em hãy cho biết xe máy (hoặc ôtô) của gia đình em hoạt động nhờ loại nhiên liệu nào? Gia đình em mua loại nhiên liệu đó ở đâu?
-
Giải bài 32.5 trang 80 SBT KHTN 6 Cánh diều - CD
Trong gia đình em có sử dụng khí hóa lỏng (gas) không? Khí hóa lỏng được sử dụng trong gia đình em chủ yếu để làm gì?
-
Giải bài 32.6 trang 80 SBT KHTN 6 Cánh diều - CD
Đất nước Hà Lan nổi tiếng với hình ảnh của những chiếc cối xay gió. Theo em, thông qua những chiếc cối xay gió, năng lượng của gió có thể chuyển hóa chủ yếu thành dạng năng lượng nào?
-
Giải bài 32.7 trang 80 SBT KHTN 6 Cánh diều - CD
Cho các năng lượng sau: năng lượng gió, năng lượng của dầu mỏ, năng lượng của xăng, năng lượng của Mặt Trời. Hãy cho biết năng lượng nào là năng lượng tái tạo?
-
Giải bài 32.8 trang 80 SBT KHTN 6 Cánh diều - CD
Hiện nay, vấn đề sử dụng năng lượng một cách “tiết kiệm và hiệu quả” đang được chú trọng. Nhằm nâng cao hơn về ý thức sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả, em hãy viết một bài về thực trạng sử dụng năng lượng điện, giải pháp tiết kiệm và ví dụ minh họa.