Giải bài 5 trang 25 SGK Hóa học 10 Cánh Diều
Trả lời những câu hỏi sau đây liên quan đến mô hình Rutherford – Bohr và mô hình hiện đại về nguyên tử.
a) Vì sao còn gọi mô hình Rutherford – Bohr là mô hình hành tinh nguyên tử?
b) Theo mô hình hiện đại, orbital p có hình số tám nổi với hai phần (còn gọi là hai thùy) giống hệt nhau. Xác suất tìm thấy electron ở mỗi thùy là khoảng bao nhiêu phần trăm?
c) So sánh sự giống và khác nhau giữa mô hình Rutherford – Bohr và mô hình hiện đại về nguyên tử.
Hướng dẫn giải chi tiết bài 5
Hướng dẫn giải
- Mô hình Rutherford – Bohr.
- Mô hình hiện đại về nguyên tử.
Lời giải chi tiết
a) Vì mô hình biểu diễn electron quay xung quanh hạt nhân theo những quỹ đạo giống như các hành tinh quay xung quanh Mặt Trời nên được gọi là mô hình hành tinh nguyên tử.
b) Xác suất tìm thấy electron ở mỗi thùy của orbital p là khoảng 90%.
c) Giống nhau: Mô tả sự chuyển động của electron xung quanh hạt nhân.
Khác nhau:
- Mô hình Rutherford – Bohr: Electron chuyển động theo quỹ đạo giống như các hành tinh quay xung quanh Mặt trời.
- Mô hình hiện đại về nguyên tử: Electron chuyển động không theo quỹ đạo cố định.
-- Mod Hóa Học 10 HỌC247
Bài tập SGK khác
Giải bài 3 trang 25 SGK Hóa học 10 Cánh Diều - CD
Giải bài 4 trang 25 SGK Hóa học 10 Cánh Diều - CD
Giải bài 4.1 trang 10 SBT Hóa học 10 Cánh Diều - CD
Giải bài 4.2 trang 10 SBT Hóa học 10 Cánh Diều - CD
Giải bài 4.3 trang 10 SBT Hóa học 10 Cánh Diều - CD
Giải bài 4.4 trang 10 SBT Hóa học 10 Cánh Diều - CD
Giải bài 4.5 trang 11 SBT Hóa học 10 Cánh Diều - CD
Giải bài 4.6 trang 11 SBT Hóa học 10 Cánh Diều - CD
Giải bài 4.7 trang 11 SBT Hóa học 10 Cánh Diều - CD
Giải bài 4.8 trang 11 SBT Hóa học 10 Cánh Diều - CD
Giải bài 4.9 trang 11 SBT Hóa học 10 Cánh Diều - CD
Giải bài 4.10 trang 11 SBT Hóa học 10 Cánh Diều - CD
Giải bài 4.11 trang 11 SBT Hóa học 10 Cánh Diều - CD
Giải bài 4.12 trang 12 SBT Hóa học 10 Cánh Diều - CD
Giải bài 4.13 trang 12 SBT Hóa học 10 Cánh Diều - CD
Giải bài 4.14 trang 12 SBT Hóa học 10 Cánh Diều - CD
Chưa có câu hỏi nào. Em hãy trở thành người đầu tiên đặt câu hỏi.