Hỏi đáp về Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước - GDCD 9

Tìm hiểu trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa. Liên hệ đến một vài tấm gương về thanh niên đã phấn đấu vì sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ Quốc.

Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp CNH, HĐH đất nước là?

Nêu ý nghĩa của công nghiệp hoá, hiện đại hoá?

Hãy xây dựng một kế hoạch học tập, rèn luyện cho năm học lớp 9  bản thân và trao đổi trong tổ học tập.

Trong những việc làm dưới đây, việc làm nào biểu hiện trách nhiệm hoặc thiếu trách nhiệm của thanh niên, vì sao ?

a) Nỗ lực học tập, rèn luyện toàn diện ;

b) Tích cực tham gia các hoạt động tập thể, hoạt động xã hội ;

c) Chưa có ý thức vận dụng những điều đã học vào thực tế ;

d) Có ý thức giúp đỡ bạn bè và mọi người xung quanh ;

đ) Sống, học tập, làm việc luôn nghĩ đến bổn phận đối với gia đình và xã hội:

e) Học tập vì quyền lợi của bản thân ;

g) Học tập, làm việc vì sự phát triển thịnh vượng và bền vững của dân vì hạnh phúc của nhân dân ;

h) Vượt mọi khó khăn thực hiện kế hoạch đặt ra ;

i)  Ngại tham gia các phong trào của Đoàn và nhà trường tổ chức ;

k) Dồn hết sức lực vào việc học tập.

Em hiểu thế nào về câu nói : “Cống hiến thì nhìn về phía trước, hưởng thụ thì nhìn về phía sau ?”

Trong thanh niên học sinh có quan niệm : “Được đến đâu thì hay đến đó”, “Nước đến chân mới nhảy”.

Em có đồng tình với quan niệm đó không? Vì sao?

Em có nhận xét gì về những biểu hiện ở một số thanh niên học sinh hiện nay, như : đua xe máy, lười học, nghiện ma tuý, đua đòi ăn chơi,... ?

Em hãy nêu vài tấm gương về thanh niên đã phấn đấu vì sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc trước đây cũng như hiện nay?Em học được gì ở họ?

Tại sao Đảng và nhân dân ta lại tin tưởng vào thế hệ thanh niên trong việc thực hiện mục tiêu CNH, HĐH đất nước?

Câu 2 :

Trên đường đi học về, T hỏi M: Trong tương lai bạn dự định sẽ làm nghề gì?

M suy nghĩ rồi trả lời: Tớ muốn trở thành một nhà Sử học như bố của tớ. Tớ muốn tìm hiểu thật nhiều về lịch sử của dân tộc mình.

T lắc đầu: Theo mình, cậu nên học một ngành kĩ thuật hoặc kinh tế nào đó. Trong thời buổi kinh tế thị trường, cậu mà theo học mấy ngành khoa học xã hội thì làm sao mà góp phần vào sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước được.

Theo em, ý kiến của bạn T có đúng không? Tại sao?

Câu 3 :

H là một HS rất chăm chỉ, gương mẫu trong học tập và có kết quả học tập mà nhiều bạn mơ ước. Tuy nhiên, đó chỉ là việc học, còn các việc khác thì H lại tỏ ra thờ ơ, không quan tâm, nhất là các vấn đề về thời sự, kinh tế, chính trị, xã hội... của đất nước, của địa phương. Trong những lần trao đổi với bạn bè, H cho rằng nhiệm vụ của HS chỉ là học tập cho tốt, còn những vấn đề thời sự không thiết thực đối với HS.

Câu hỏi:

1/ Em có tán thành quan niệm và việc làm của H không? Vì sao?

2/ Theo em, việc quan tâm, nắm bắt những vấn đề thời sự kinh tế, chính trị của đất nước có quan hệ thế nào với trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp CNH, HĐH đất nước?

Câu 4 :

D và L tâm sự, bàn luận với nhau về lối sống của thanh niên. D cho rằng trong thời buổi kinh tế thị trường hiện nay, tốt nhất nên sống theo kiểu “Đèn nhà ai, nhà ấy rạng”, mọi người chỉ cần biết lo cho bản thân và gia đình mình thôi, còn sự nghiệp chung của đất nước đã có nhà nước và các cán bộ cao câp lo. L thấy D nói cũng có lí nên tán thành với D.

Câu hỏi:

1/ Em có tán thành với ý kiến của D không? Vì sao?

2/ Hãy nêu quan điểm của em về vấn đề này.

HỠI NHỮNG THIÊN THẦN HÃY GIÚP TUI!!!!!CẢM ƠN NHIỀU~~~~

Để nước ta trở thành nước CNH-HĐH, Đảng và Nhà nước cần đầu tư đến yếu tố nào?

Những việc làm tiêu cực của thanh niên làm phá hoại CNH-HĐH đất nước là?