Luyện tập 1 trang 33 SGK Giáo dục công dân 8 Kết nối tri thức
Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao?
a) Muốn phát triển kinh tế thì phải chấp nhận môi trường bị ô nhiễm.
b) Sử dụng túi vải, giấy, một số loại lá,... để gói, đựng sản phẩm thay cho túi ni-lông là góp phần bảo vệ môi trường.
c) Để bảo vệ cây trồng thì phải phun thuốc trừ sâu hoá học diệt trừ hết các loại côn trùng.
d) Giáo dục, tuyên truyền, xây dựng ý thức trách nhiệm về bảo vệ môi trường chỉ là nhiệm vụ riêng của cán bộ quản lí môi trường.
Hướng dẫn giải chi tiết Luyện tập 1
- Ý kiến a) Không đồng tình. Vì: để đảm bảo sự phát triển bền vững của kinh tế đất nước, chúng ta cần phải quan tâm bảo vệ môi trường và sử dụng hợp lí, tiết kiệm các nguồn tài nguyên thiên nhiên.
- Ý kiến b) Đồng ý. Vì: khi xả thải ra môi trường, phải mất thời gian rất lâu thì túi ni-lông mới có thể phân hủy, do đó, việc thường xuyên sử dụng túi ni-lông, đồ nhựa dùng một lần (ống hút, thìa, đĩa nhựa,…) góp phần làm trầm trọng tình trạng ô nhiễm.
- Ý kiến c) Không đồng tình. Vì: sử dụng quá nhiều thuốc trừ sâu hóa học có thể gây hại đến cây trồng, khiến cây trồng bị nhiễm độc, từ đó, gián tiếp ảnh hưởng đến sức khỏe của con người và gây ô nhiễm môi trường, suy thoái tài nguyên đất. Để bảo vệ cây trồng, đồng thời giúp giảm tình trạng ô nhiễm, thoái hóa đất, chúng ta có thể lựa chọn sử dụng các chế phẩm sinh học.
- Ý kiến d) Không đồng tình. Vì: Giáo dục, tuyên truyền, xây dựng ý thức trách nhiệm về bảo vệ môi trường là trách nhiệm của mọi công dân.
-- Mod GDCD 8 HỌC247
Bài tập SGK khác
Giải Câu hỏi a mục 4 trang 31 SGK Giáo dục công dân 8 Kết nối tri thức – KNTT
Giải Câu hỏi b mục 4 trang 31 SGK Giáo dục công dân 8 Kết nối tri thức – KNTT
Luyện tập 2 trang 33 SGK Giáo dục công dân 8 Kết nối tri thức – KNTT
Luyện tập 3 trang 34 SGK Giáo dục công dân 8 Kết nối tri thức – KNTT
Luyện tập 4 trang 34 SGK Giáo dục công dân 8 Kết nối tri thức – KNTT
Luyện tập 5 trang 34 SGK Giáo dục công dân 8 Kết nối tri thức – KNTT
Vận dụng 1 trang 34 SGK Giáo dục công dân 8 Kết nối tri thức – KNTT
Vận dụng 2 trang 34 SGK Giáo dục công dân 8 Kết nối tri thức – KNTT
Chưa có câu hỏi nào. Em hãy trở thành người đầu tiên đặt câu hỏi.