OPTADS360
ATNETWORK
RANDOM
ON
YOMEDIA
Banner-Video
IN_IMAGE

GDCD 6 Bài 2: Yêu thương con người Chân trời sáng tạo


Nhằm mục đích giáo dục các em học sinh về tình cảm yêu thương con người và đồng bào. Hoc247 biên soạn và giới thiệu đến các em tài liệu học tập Bài 2: Yêu thương con người môn GDCD lớp 6 bộ sách Chân trời sáng tạo. Hi vọng với tài liệu này sẽ giúp các em nắm vững ý nghĩa và nội dung của bài học: Yêu thương con người. Mời các em học sinh cùng quý thầy cô cùng tham khảo.

AMBIENT-ADSENSE/lession_isads=0
QUẢNG CÁO
 
 
 

Tóm tắt bài

1.1. Khái niệm yêu thương con người.

- Yêu thương con người là quan tâm giúp đỡ và làm những điều tốt đẹp cho người khác, nhất là những lúc gặp khó khăn, hoạn nạn.

1.2. Biểu hiện yêu thương con người.

- Biểu hiện của yêu thương con người: quan tâm, chia sẻ, cảm thông, hỗ trợ, giúp đỡ, tha thứ, hi sinh vì người khác,...

- Biểu hiện trái với yêu thương con người: Nhỏ nhen, ích kỉ, thờ ơ trước những khó khăn và nỗi đau khổ của người khác, bao che cho điều xấu, ngược đãi người khác,..

1.3. Ý nghĩa yêu thương con người.

- Yêu thương con người là truyền thống quý báu của dân tộc ta cần giữ gìn và phát huy.

ADMICRO

Bài tập minh họa

2.1. Khởi động

Em hãy quan sát hai hình ảnh dưới đây và cho biết em liên tưởng đến câu ca dao, tục ngữ nào về yêu thương con người.

Phương pháp giải:

Trực quan

Hướng dẫn giải:

Từ 2 hình ảnh trên em liên tưởng đến những câu ca dao, tục ngữ sau: 

Hình ảnh 1: 

Bầu ơi thương lấy bí cùng

Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn. 

Hình ảnh 2: 

Lá lành đùm lá rách.

2.2. Khám phá

Câu hỏi khám phá 1

Em hãy đọc câu chuyện sau và trả lời câu hỏi:

Người bạn mới của lớp

Trà là một học sinh mới chuyển đến lớp 6A1. Trà bé nhỏ, có tật ở chân, nhà lại xa trường nên đi học khó khăn.

Một buổi sáng, mưa như trút, Trà đến lớp trễ hơn 15 phút với bộ quần áo ướt sũng, tay chân run cầm cập. Ngay lập tức, cô giáo cùng các bạn đưa Trà xuống phòng y tế, sau đó, mượn quần áo để bạn thay cho đỡ lạnh. Cả lớp ai cũng thấy thương Trà. 

Cô giáo chủ nhiệm cùng với lớp trưởng sau khi thảo luận đã đưa ra ý kiến: Hằng ngày, những bạn đi học bằng xe đạp sẽ thay nhau đến đón Trà. Cả lớp đều đồng tình hưởng ứng rất nhanh.

Cuối năm học, Trà xúc động nói: “Chính tình yêu thương của cô giáo và các bạn đã giúp mình có nghị lực vượt qua hoàn cảnh khó khăn. Cảm ơn tình yêu thương của cô và các bạn thật nhiều.”

1. Biểu hiện yêu thương con người đã được thể hiện như thế nào trong câu chuyện trên?

2.  Theo em, thế nào là yêu thương con người?

3. Tình yêu thương con người mang lại cho ta điều gì?

Phương pháp giải:

Đọc thông tin

Liên hệ thực tế

Hướng dẫn giải:

1. Biểu hiện yêu thương con người đã được thể hiện trong các câu chuyện trên là: Thấy bạn Trà bị ướt đẫm nước mưa cô giáo nhanh chóng đưa xuống phòng y tế thay quần áo mới; cả lớp ai cũng thương Trà; các bạn có xe đạp mỗi ngày thay nhau đến đưa Trà đến trường; Trà rất xúc động và cảm ơn chân thành tới sự yêu thương của cô và các bạn.

2. Theo em, yêu thương con người là: Yêu thương con người là sự quan tâm, giúp đỡ, làm những điều tốt đẹp cho người khác, nhất là những người gặp khó khăn, hoạn nạn.

3. Tình yêu thương con người mang lại cho chúng ta hạnh phúc của cuộc sống, gắn kết con người với con người, tạo động lực rất lớn cho con người phát triển hết khả năng của bản thân.

Câu hỏi khám phá 2

Em hãy quan sát những hình ảnh dưới đây và trả lời câu hỏi:

1. Hình ảnh nào ở trên thể hiện tình yêu thương con người và trái tim tình yêu thương con người?

2. Em có suy nghĩ gì về những việc làm được đề cập đến trong những hình trên?

Phương pháp giải:

Trực quan, liên hệ bản thân.

Hướng dẫn giải:

1. Hình ảnh 1 và 2 trên thể hiện tình yêu thương con người và trái tim tình yêu thương con người.

2. Em có suy nghĩ gì về những việc làm được đề cập đến trong những hình trên là:

- Hình 1 và 2: là những hành động đẹp biết chia sẻ giúp đỡ người khác trong lúc khó khan, đó là sự san sẻ, giúp đỡ lẫn nhau trong cuộc sống. 

- Hình 3 và 4: thể hiện sự nhẫn tâm và tàn bạo đến vô đạo đức của con người, đó là bạo lực và sự vô cảm.

ADMICRO

 Luyện tập

Sau bài học này, các em có thể đạt được những yêu cầu sau:

+ Nêu được khái niệm và biểu hiện của yêu thương con người.

+ Trình bày được giá trị của yêu thương con người.

+ Đánh giá được thái độ, hành vi thể hiện tình yêu thương con người

+ Phê phán những biểu hiện trái với tình yêu thương con người

+ Thực hiện được những việc là thể hiện tình yêu thương con người.

3.1. Trắc nghiệm

Các em có thể hệ thống lại nội dung kiến thức đã học được thông qua bài kiểm tra Trắc nghiệm GDCD 6 Bài 2 Chân trời sáng tạo cực hay có đáp án và lời giải chi tiết. 

Câu 4-10: Mời các em đăng nhập xem tiếp nội dung và thi thử Online để củng cố kiến thức về bài học này nhé!

3.2. Bài tập SGK

Các em có thể xem thêm phần hướng dẫn Giải bài tập GDCD 6 Bài 2 Chân trời sáng tạo để giúp các em nắm vững bài học và các phương pháp giải bài tập.

Luyện tập 1 trang 10 SGK GDCD 6 Chân trời sáng tạo

Luyện tập 2 trang 11 SGK GDCD 6 Chân trời sáng tạo

Luyện tập 3 trang 11 SGK GDCD 6 Chân trời sáng tạo

Vận dụng 1 trang 11 SGK GDCD 6 Chân trời sáng tạo

Vận dụng 2 trang 11 SGK GDCD 6 Chân trời sáng tạo

Giải bài 1 trang 8 SBT GDCD 6 Chân trời sáng tạo

Giải bài 2 trang 8 SBT GDCD 6 Chân trời sáng tạo

Giải bài 3 trang 8 SBT GDCD 6 Chân trời sáng tạo

Giải bài 4 trang 8 SBT GDCD 6 Chân trời sáng tạo

Giải bài 5 trang 8 SBT GDCD 6 Chân trời sáng tạo

Giải bài 6 trang 9 SBT GDCD 6 Chân trời sáng tạo

Giải bài 7 trang 9 SBT GDCD 6 Chân trời sáng tạo

Giải bài 8 trang 10 SBT GDCD 6 Chân trời sáng tạo

Giải bài 9 trang 10 SBT GDCD 6 Chân trời sáng tạo

Giải bài 10 trang 11 SBT GDCD 6 Chân trời sáng tạo

Giải bài 11 trang 11 SBT GDCD 6 Chân trời sáng tạo

Giải bài 12 trang 11 SBT GDCD 6 Chân trời sáng tạo

Hỏi đáp Bài 2: Yêu thương con người

Trong quá trình học tập nếu có thắc mắc hay cần trợ giúp gì thì các em hãy comment ở mục Hỏi đáp, Cộng đồng GDCD HOC247 sẽ hỗ trợ cho các em một cách nhanh chóng!

Chúc các em học tập tốt và luôn đạt thành tích cao trong học tập!

NONE
OFF