Hỏi đáp về Phân số bằng nhau - Số học 6

Cho tập hợp A = {0 ; -3 ; 5}. Viết tập hợp B các phân số m/n mà m, n ∈ A. (Nếu có hai phân số bằng nhau thì chỉ cần viết một phân số)

Viết các số đo thời gian sau đây với đơn vị là giờ (chú ý rút gọn nếu có thể):

a) 20 phút     b) 35 phút     c) 90 phút

Tìm x và y biết :

\(\dfrac{y^2-x^2}{3}=\dfrac{y^2+x^2}{5}\\ \)

Và x¹⁰.y¹⁰ = 1024

cho mình hỏi

Tìm x thuộc Z:\(\dfrac{x}{4}=\dfrac{-5}{y}\)

Tìm phân số \(\dfrac{a}{b}\) bằng phân số \(\dfrac{18}{27}\), biết rằng U7CLN (a, b) = 13.

(AI LÀM TRƯỚC MÌNH TICK CHO)

Tìm x,y:

a.42/54=7/x

b.x/15=-2/3

c.x/27=-5/9=-45/y

Giúp mình với: \(\dfrac{x-2}{4}=\dfrac{5+x}{3}\)

Tìm x:

a) \(\dfrac{x+1}{32}=\dfrac{2}{x+1}\)

b) \(\dfrac{x+1}{5}=\dfrac{7}{x-1}\)

c)\(|4,5-2x|:1\dfrac{7}{4}=\dfrac{11}{14}\)

Giúp mình gấp nhoa!!! Mình sẽ ủng hộ người đó!!!!

Một vận động viên môn điền kinh sáng nào cũng thực hiện bài tập chạy 45 km của mình. Sáng nay khi anh ta chạy được 3/5 quãng đường thì gặp 1 vận động viên khác cùng chạy. Hỏi hai người cùng chạy bao nhiêu km nữa?

bài 1:

a) \(\dfrac{x}{17}\)+\(\dfrac{9}{34}\)=1

b) \(\dfrac{11}{12}\) - (\(\dfrac{2}{5}\)+x)=\(\dfrac{2}{3}\)

8.x=7,8x+25

một hình chữ nhật có chu vi là 202m người ta chia thành 2 thửa nhỏ , 1 thửa hình vuông , thửa kia hình chữ nhật có tổng chu vi là 292 m . tính diện tích thửa ruộng

1 mảnh vườn hình vuông có diện tích 1 km2 xung quanh vườn cột điện , cứ 40 m chân 1 cột hơn tất cả bao nhiêu cột

Tìm phân số tối giản \(\dfrac{a}{b}\) biết nếu cùng cộng mẫu vào tu và vào mẫu của phân số thì giá trị của phân số tăng lên hai lần ?

tìm x biết
a, (x-1)³=125

b, 2^x+2-2^x=96

c, (2x+1)³=343

d, 720:[41-(2x-5)]=2³.5

e, 2^x.7=224

f, (3x+5)²=289

Tìm x,y biết

\(\dfrac{x}{2}=\dfrac{y}{4}vàx.y=10\)

Số học sinh giỏi [HSG] của lớp 6A bằng \(\dfrac{2}{3}\) số HSG của lớp 6B. Nếu lớp 6A bớt đi 3 HSG còn lớp 6B có thêm 3 HSG thì số HSG thì số HSG của lớp 6A bằng \(\dfrac{3}{7}\) số HSG của lớp 6B. Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu HSG?

Các bạn giải đầy đủ giúp mình, mình xin được cảm ơn trước!

Bài 1 Tìm \(x\)

a)\(\left(\dfrac{1}{2}\times x-3\right)\times\left(-\dfrac{1}{3}+x\right)=0\)

b)\(\dfrac{1}{2}\times x^2-\dfrac{1}{5}\times x=0\)

c)\(\dfrac{1`}{4}\times x=\dfrac{1}{16}\times x^2\)

d)\(9\times x^2=1\)

e)\(\left(x-5\right)^2=4\)

Tại 1 buổi học ở 1 lớp học, số học sinh vắng bằng 1/6 số học sinh có mặt. Người ta nhận xét rằng nếu có thêm 1 học sinh vắng thì số học sinh vắng bằng 1/5. Tính số học sinh của lớp.

\(A=\left(\dfrac{5.5^3}{125^2.49}\right)^{15}:\left(\dfrac{5^6}{434}\right)^7\)

1.Hai ô tô xuất phát từ A và B cùng một lúc và đi ngược chiều nhau.Quãng đường AB dài 165km.Sau 1 giờ 30 phút chúng gặp nhau. a,Tính vận tốc của mỗi ô tô,biết vận tốc ô tô đi từ A bằng \(\dfrac{5}{6}\)vận tốc của ô tô đi từ B. b,Điểm gặp nhau cách B bao nhiêu ki -lô-mét ? 2.Khi xóa 2 chữ số tận cùng của một số tự nhiên ta được một số mới kém số ban đầu 1989 đơn vị.Tìm số tự nhiên đó. 3.Tìm số abc biết \(\overline{abc}\)+\(\overline{1133}\) =\(\overline{abc8}\)

cuối học kì 2 lớp 6A có ba loại giỏi khá trung bình. số hoc sinh giỏi bằng 5/4 số học sinh khá và trung bình. số học sinh khá bằng 1/3 số học sinh cả lớp. Biết rằng số học sinh trung bình là 5 em. Tính tổng số học sinh cả lớp, số học sinh giỏi, khá.

Số thứ nhất *2= số thứ hai*3=số thứ ba *5. Hiệu số lớn nhất và số bé nhất = 72. Tìm ST2