Nếu các em có những thắc mắc cần giải đáp liên quan đến đến chương trình Đại số và Giải tích 11 từ SGK, Sách tham khảo, Các trang mạng,.... hãy đặt câu hỏi ở đây cộng đồng Toán HỌC247 sẽ sớm giải đáp cho các em.
Danh sách hỏi đáp (643 câu):
-
Hãy xác định có bao nhiêu số có hai chữ số mà tất cả các chữ số đều là số lẻ?
17/07/2021 | 1 Trả lời
A. \(25\) B. \(20\) C. \(10\) D. \(50\)
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Đội tuyển học sinh giỏi môn toán của trường THPT Kim Liên gồm có: \(5\) học sinh khối \(10\); \(5\) học sinh khối \(11\); \(5\) học sinh khối \(12\). Khi chọn ngẫu nhiên \(10\) học sinh từ đội tuyển đi tham dự kì thi \(AMC\). Có bao nhiêu cách chọn được học sinh của cả ba khối và có nhiều nhất hai học sinh khối \(10\) ?
17/07/2021 | 1 Trả lời
A. \(50\) B. \(500\) C. \(501\) D. \(502\)
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Tìm hệ số \({x^3}\) trong khai triển của biểu thức sau \({\left( {1 - 2x} \right)^8}\).
17/07/2021 | 1 Trả lời
A. \(448\) B. \(56\) C. \( - 56\) D. \( - 448\)
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
A. \(T = \pi \) B. \(T = 0\) C. \(T = 2\pi \) D. \(T = \dfrac{\pi }{2}\)
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Có 2 người tham gia một trò chơi ném bóng vào rổ, mỗi người ném vào rổ của mình \(1\) quả bóng. Biết rằng xác suất ném bóng trúng rổ của người thứ nhất, người thứ hai lần lượt là \(\dfrac{1}{5}\) và \(\dfrac{2}{7}\) và hai người ném một cách độc lập với nhau. Tính xác suất để hai người cùng ném bóng trúng rổ.
17/07/2021 | 1 Trả lời
Có 2 người tham gia một trò chơi ném bóng vào rổ, mỗi người ném vào rổ của mình \(1\) quả bóng. Biết rằng xác suất ném bóng trúng rổ của người thứ nhất, người thứ hai lần lượt là \(\dfrac{1}{5}\) và \(\dfrac{2}{7}\) và hai người ném một cách độc lập với nhau. Tính xác suất để hai người cùng ném bóng trúng rổ.
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Cho một hộp chứa \(3\) quả cầu đen và \(2\) quả cầu trắng. khi lấy ngẫu nhiên đồng thời \(2\) quả. Tính xác suất để lấy được hai quả cầu khác màu.
17/07/2021 | 1 Trả lời
Cho một hộp chứa \(3\) quả cầu đen và \(2\) quả cầu trắng. khi lấy ngẫu nhiên đồng thời \(2\) quả. Tính xác suất để lấy được hai quả cầu khác màu.
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Chứng minh: \({7^{17}}C_{17}^0 + {3.7^{16}}C_{17}^1 + {3^2}{.7^{15}}C_{17}^2 + ... \) \(+ {3^{16}}.7C_{17}^{16} + {3^{17}}C_{17}^{17} = {10^{17}}.\)
17/07/2021 | 1 Trả lời
Chứng minh: \({7^{17}}C_{17}^0 + {3.7^{16}}C_{17}^1 + {3^2}{.7^{15}}C_{17}^2 + ... \) \(+ {3^{16}}.7C_{17}^{16} + {3^{17}}C_{17}^{17} = {10^{17}}.\)
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Xác định số hạng không chứa \(x\) trong khai triển của \({\left( {2{x^3} - \dfrac{1}{x}} \right)^{12}},x \ne 0.\)
17/07/2021 | 1 Trả lời
Xác định số hạng không chứa \(x\) trong khai triển của \({\left( {2{x^3} - \dfrac{1}{x}} \right)^{12}},x \ne 0.\)
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Hãy thực hiện giải: \(\cos 3x + \cos x - \cos 2x = 0\)
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Hãy thực hiện giải: \(\cos 2x = 3\sin x + 1.\)
17/07/2021 | 1 Trả lời
Hãy thực hiện giải: \(\cos 2x = 3\sin x + 1.\)
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Cho số nguyên dương \(n\) thỏa mãn \(C_n^3C_n^{n - 3} - 2C_n^3C_{n - 1}^2 + C_{n - 1}^2C_{n - 1}^{n - 3} = 14400.\) Thực hiện tìm hệ số của số hạng chứa \({x^9}\) trong khai triển \(T\left( x \right) = {\left( {8{x^6} - 36{x^3} - \dfrac{{27}}{{{x^3}}} + 54} \right)^n},\) với \(x \ne 0.\)
17/07/2021 | 1 Trả lời
Cho số nguyên dương \(n\) thỏa mãn \(C_n^3C_n^{n - 3} - 2C_n^3C_{n - 1}^2 + C_{n - 1}^2C_{n - 1}^{n - 3} = 14400.\) Thực hiện tìm hệ số của số hạng chứa \({x^9}\) trong khai triển \(T\left( x \right) = {\left( {8{x^6} - 36{x^3} - \dfrac{{27}}{{{x^3}}} + 54} \right)^n},\) với \(x \ne 0.\)
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Từ một tập gồm \(10\) câu hỏi trong đó có \(4\) câu lí thuyết và \(6\) câu bài tập, người ta tạo thành các đề thi. Biết rằng một đề thi phải gồm \(3\) câu hỏi trong \(10\) câu hỏi trên. Hãy tính xác suất để trong một đề thi phải có ít nhất một câu lý thuyết và một câu bài tập.
17/07/2021 | 1 Trả lời
Từ một tập gồm \(10\) câu hỏi trong đó có \(4\) câu lí thuyết và \(6\) câu bài tập, người ta tạo thành các đề thi. Biết rằng một đề thi phải gồm \(3\) câu hỏi trong \(10\) câu hỏi trên. Hãy tính xác suất để trong một đề thi phải có ít nhất một câu lý thuyết và một câu bài tập.
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Từ một tập gồm \(10\) câu hỏi trong đó có \(4\) câu lí thuyết và \(6\) câu bài tập, người ta tạo thành các đề thi. Biết rằng một đề thi phải gồm \(3\) câu hỏi trong \(10\) câu hỏi trên. Vậy ta có bao nhiêu cách tạo ra các đề thi.
17/07/2021 | 1 Trả lời
Từ một tập gồm \(10\) câu hỏi trong đó có \(4\) câu lí thuyết và \(6\) câu bài tập, người ta tạo thành các đề thi. Biết rằng một đề thi phải gồm \(3\) câu hỏi trong \(10\) câu hỏi trên. Vậy ta có bao nhiêu cách tạo ra các đề thi.
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Thực hiện tìm tất cả các giá trị nguyên của tham số \(m\) để phương trình sau có nghiệm \(3\sin x + m\cos x = 2m.\)
17/07/2021 | 1 Trả lời
Thực hiện tìm tất cả các giá trị nguyên của tham số \(m\) để phương trình sau có nghiệm \(3\sin x + m\cos x = 2m.\)
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Thực hiện giải phương trình \(2{\sin ^2}x - 5\sin x + 2 = 0.\)
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Thực hiện tìm tập xác định hàm số \(f\left( x \right) = \dfrac{1}{{\cos x - 1}} \cdot \)
17/07/2021 | 1 Trả lời
Thực hiện tìm tập xác định hàm số \(f\left( x \right) = \dfrac{1}{{\cos x - 1}} \cdot \)
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Các chữ số sau \(0;1;2;3;4;5;6;7;8;9\) có thể lập được tất cả dược bao nhiêu số tự nhiên chẵn có năm chữ số khác nhau và trong năm chữ số đó có đúng hai chữ số lẻ và hai chữ số lẻ này không đứng cạnh nhau.
17/07/2021 | 1 Trả lời
Các chữ số sau \(0;1;2;3;4;5;6;7;8;9\) có thể lập được tất cả dược bao nhiêu số tự nhiên chẵn có năm chữ số khác nhau và trong năm chữ số đó có đúng hai chữ số lẻ và hai chữ số lẻ này không đứng cạnh nhau.
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Thực hiện giải phương trình lượng giác sau: \(\dfrac{{\sin x + \sin 2x}}{{\sin 3x}} = - 1\).
17/07/2021 | 1 Trả lời
Thực hiện giải phương trình lượng giác sau: \(\dfrac{{\sin x + \sin 2x}}{{\sin 3x}} = - 1\).
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Cho một cấp số cộng \(\left( {{u_n}} \right)\) có số hạng đầu tiên \({u_1} = 1\) và tổng \(100\) số hạng đầu bằng \(24850\). Thực hiện tính: \(S = \dfrac{1}{{{u_1}{u_2}}} + \dfrac{1}{{{u_2}{u_3}}} + \dfrac{1}{{{u_3}{u_4}}} + ...... + \dfrac{1}{{{u_{49}}{u_{50}}}}\).
17/07/2021 | 1 Trả lời
Cho một cấp số cộng \(\left( {{u_n}} \right)\) có số hạng đầu tiên \({u_1} = 1\) và tổng \(100\) số hạng đầu bằng \(24850\). Thực hiện tính: \(S = \dfrac{1}{{{u_1}{u_2}}} + \dfrac{1}{{{u_2}{u_3}}} + \dfrac{1}{{{u_3}{u_4}}} + ...... + \dfrac{1}{{{u_{49}}{u_{50}}}}\).
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Cho một hộp có chứa \(4\) quả cầu màu đỏ, \(5\) quả cầu màu xanh và \(7\) quả cầu màu vàng. khi lấy ngẫu nhiên cùng lúc ra \(4\) quả cầu từ hộp đó. Tính xác suất sao cho \(4\) quả cầu được lấy ra có đúng \(1\) quả cầu màu đỏ và không quá \(2\) quả cầu màu vàng.
17/07/2021 | 1 Trả lời
Cho một hộp có chứa \(4\) quả cầu màu đỏ, \(5\) quả cầu màu xanh và \(7\) quả cầu màu vàng. khi lấy ngẫu nhiên cùng lúc ra \(4\) quả cầu từ hộp đó. Tính xác suất sao cho \(4\) quả cầu được lấy ra có đúng \(1\) quả cầu màu đỏ và không quá \(2\) quả cầu màu vàng.
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Với cấp số cộng \(\left( {{u_n}} \right)\) là một dãy số tăng thỏa mãn điều kiện là \(\left\{ \begin{array}{l}{u_{31}} + {u_{34}} = 11\\u_{31}^2 + u_{34}^2 = 101\end{array} \right.\). Tìm số hạng đầu tiên \({u_1}\), công sai \(d\) và số hạng tổng quát của cấp số cộng đó.
17/07/2021 | 1 Trả lời
Với cấp số cộng \(\left( {{u_n}} \right)\) là một dãy số tăng thỏa mãn điều kiện là \(\left\{ \begin{array}{l}{u_{31}} + {u_{34}} = 11\\u_{31}^2 + u_{34}^2 = 101\end{array} \right.\). Tìm số hạng đầu tiên \({u_1}\), công sai \(d\) và số hạng tổng quát của cấp số cộng đó.
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Hãy tìm số hạng không chứa \(x\) trong khai triển của biểu thức: \({\left( {3{x^3} - \dfrac{2}{{{x^2}}}} \right)^5}\).
17/07/2021 | 1 Trả lời
Hãy tìm số hạng không chứa \(x\) trong khai triển của biểu thức: \({\left( {3{x^3} - \dfrac{2}{{{x^2}}}} \right)^5}\).
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Thực hiện giải phương trình lượng giác sau: \({\sin ^2}\left( {\dfrac{x}{2}} \right) - 2{\cos ^2}\left( {\dfrac{x}{4}} \right) + \dfrac{3}{4} = 0\).
17/07/2021 | 1 Trả lời
Thực hiện giải phương trình lượng giác sau: \({\sin ^2}\left( {\dfrac{x}{2}} \right) - 2{\cos ^2}\left( {\dfrac{x}{4}} \right) + \dfrac{3}{4} = 0\).
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Tìm giá trị của \(m\) để phương trình sau \(2\sin x + m\cos x = 1 - m\) có nghiệm \(x \in \left[ { - \dfrac{\pi }{2};\dfrac{\pi }{2}} \right].\)
16/07/2021 | 1 Trả lời
Tìm giá trị của \(m\) để phương trình sau \(2\sin x + m\cos x = 1 - m\) có nghiệm \(x \in \left[ { - \dfrac{\pi }{2};\dfrac{\pi }{2}} \right].\)
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy -
Cho một hộp đựng \(7\) viên bi màu trắng và\(3\) viên bi màu đen. Lấy ngẫu nhiên đồng thời \(3\) viên bi trong hộp đó. Hãy tính xác suất để trong \(3\) viên bi được lấy ra có nhiều nhất một viên bi màu trắng.
17/07/2021 | 1 Trả lời
Cho một hộp đựng \(7\) viên bi màu trắng và\(3\) viên bi màu đen. Lấy ngẫu nhiên đồng thời \(3\) viên bi trong hộp đó. Hãy tính xác suất để trong \(3\) viên bi được lấy ra có nhiều nhất một viên bi màu trắng.
Theo dõi (0)Gửi câu trả lời Hủy
