Nội dung Bài 7: Thực hành: Hô hấp ở thực vật trong chương trình Sinh học 11 Kết nối tri thức sẽ giúp các em thực hiện các thí nghiệm để có thể kiểm chứng quá trình hô hấp ở thực vật. Đồng thời, nội dung của bài còn trang bị cho các em các kiến thức và kỹ năng về thực hành thí nghiệm, viết báo cáo thực hành, ... Cùng HOC247 tham khảo nội dung bài học sau đây:
Tóm tắt lý thuyết
1.1. Yêu cầu cần đạt
Thực hành được thí nghiệm hô hấp ở thực vật.
1.2. Chuẩn bị
- Dụng cụ, thiết bị: Tủ sấy (nếu có), đĩa Petri, bông y tế hoặc giấy thấm, cốc thuỷ tinh, nước ẩm (khoảng 40 °C), chuông thuỷ tỉnh.
- Hoá chất: Nước vôi trong.
- Mẩu vật: Một trong các loại hạt sau: đậu tương, đậu đen, đậu xanh, lạc, vừng.
1.3. Cách tiến hành
1.3.1. Nguyên lí
CO2 được tạo ra do hô hấp của hạt nảy mầm sẽ được hấp thụ bởi nước vôi trong tạo thành kết tủa (váng đục trên bể mặt cốc nước vôi trong).
1.3.2. Quy trình thí nghiệm
Thí nghiệm hô hấp ở thực vật trải qua 3 bước: Chuẩn bị hạt nảy mầm; Tiến hành thí nghiệm; Quan sát hiện tượng và kết quả thí nghiệm.
- Bước 1: Chuẩn bị hạt nảy mầm:
+ Chọn khoảng 5 g hạt chắc, không bị vỡ, không bị mọt.
+ Ngâm hạt trong cốc nước ấm (khoảng 40°C) trong khoảng 2 giờ.
+ Vớt hạt, rải đều vào đĩa Petri đã lót giấy thẩm (hoặc bông).
+ Phủ giấy thấm đã thấm nước (hoặc bông thắm nước) lên trên bề mặt hạt và đây nắp đĩa Petri.
+ Để đĩa Petri ở nhiệt độ phòng hoặc trong tủ ấm có nhiệt độ 30 - 35 °C trong 1 - 2 ngày.
- Bước 2: Tiến hành thí nghiệm:
+ Chuẩn bị 2 chuông thuỷ tỉnh đã dán nhãn (A, B) và 2 cốc nước vôi trong.
+ Đặt đĩa hạt này mầm và 1 cốc nước vôi trong vào chuông A.
+ Đặt cốc nước vôi trong còn lại vào chuông B.
+ Để 2 chuông trong điều kiện phòng thí nghiệm khoảng 1 giờ.
Hình 1. Cách bố trí thí nghiệm
- Bước 3: Quan sát hiện tượng và kết quả thí nghiệm:
+ Sau 1 giờ, mở 2 chuông và quan sát hiện tượng trên bề mặt của 2 cốc nước vôi trong.
+ Ghi lại kết quả thí nghiệm và giải thích.
Hình 2. Kết quả thí nghiệm
1.4. Thu hoạch
Học sinh viết báo cáo thực hành theo các nội dung sau:
|
BÁO CÁO THỰC HÀNH 1. Mục đích 2. Kết quả và giải thích Báo cáo kết quả thínghiệm về hô hấp ở hạt này mầm và giải thích. 3. Trả lời câu hỏi a) Tại sao phải ngâm hạt trong nước ấm khoảng 40 °C? b) Tại sao trong thí nghiệm này dùng hạt này mầm mà không dùng cây? |
Luyện tập Bài 7 Sinh học 11 Kết nối tri thức
Học xong bài này các em cần biết:
- Sử dụng thành thạo các dụng cụ trong phòng thí nghiệm.
- Thiết kế được thí nghiệm để kiểm chứng CO2, được tạo ra do hô hấp ở thực vật.
2.1. Trắc nghiệm Bài 7 Sinh học 11 Kết nối tri thức
Các em có thể hệ thống lại nội dung kiến thức đã học được thông qua bài kiểm tra Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức Chương 1 Bài 4 cực hay có đáp án và lời giải chi tiết.
-
- A. Không bào
- B. Ti thể
- C. Trung thể
- D. Lục lạp
-
- A. Rượu êtylic + CO2 + Năng lượng
- B. Axit lactic + CO2 + Năng lượng
- C. Rượu êtylic + Năng lượng
- D. Rượu êtylic + CO2
-
- A. Chu trình crep → Đường phân → Chuỗi truyền electron hô hấp
- B. Đường phân → Chuỗi truyền electron hô hấp → Chu trình Crep
- C. Đường phân → Chu trình Crep → Chuỗi truyền electron hô hấp
- D. Chuỗi truyền electron hô hấp → Chu trình Crep → Đường phân
Câu 4-10: Mời các em đăng nhập xem tiếp nội dung và thi thử Online để củng cố kiến thức về bài học này nhé!
2.2. Bài tập SGK Bài 7 Sinh học 11 Kết nối tri thức
Các em có thể xem thêm phần hướng dẫn Giải bài tập Sinh học 11 Kết nối tri thức Chương 1 Bài 4 để giúp các em nắm vững bài học và các phương pháp giải bài tập.
Giải Câu hỏi a trang 45 SGK Sinh học 11 Kết nối tri thức – KNTT
Giải Câu hỏi b trang 45 SGK Sinh học 11 Kết nối tri thức – KNTT
Hỏi đáp Bài 7 Sinh học 11 Kết nối tri thức
Trong quá trình học tập nếu có thắc mắc hay cần trợ giúp gì thì các em hãy comment ở mục Hỏi đáp, Cộng đồng Sinh học HOC247 sẽ hỗ trợ cho các em một cách nhanh chóng!
Chúc các em học tập tốt và luôn đạt thành tích cao trong học tập!
-- Mod Sinh Học 11 HỌC247
