Có ba điều tạo nên hạnh phúc: Đó là một thân thể khỏe mạnh, một tinh thần minh mẫn và một trái tim trong sạch anh (chị) suy nghĩ gì về ý kiến trên?
Có ba điều tạo nên hạnh phúc: Đó là một thân thể khỏe mạnh, một tinh thần minh mẫn và một trái tim trong sạch anh (chị) suy nghĩ gì về ý kiến trên?
Câu trả lời (1)
-
Nếu bạn đưa một ý kiến của Domat ra để nói với tôi rằng: “Có ba điều tạo nên hạnh phúc: Đó là một thân thể khỏe mạnh, một tinh thần minh mẫn và một trái tim trong sạch”, tôi sẽ không ngần ngại mà gật đầu đồng ý với bạn. Trong cuộc đời một con người, đó là những điều quý giá nhất, là mong muốn mà không phải ai cũng có được.
Trong câu nói của Domat, sức khỏe là yếu tố đầu tiên được nhắc đến, nó là yếu tố tiên quyết có ý nghĩa quan trọng trong việc làm nên hạnh phúc của con người. Không phải ai sinh ra cũng có một cơ thể khỏe mạnh. Khi một ai đó đang phải chịu những khiếm khuyết do tạo hóa sinh ra, họ là một người bất hạnh. Có thể bạn đang ấp ủ trong đầu rất nhiều ý tưởng. Có thể bạn đang ấp ủ trong mình rất nhiều hoài bão. Nhưng bạn sẽ làm được gì với một cơ thể yếu ớt không có chút sức lực? Những ý tưởng cũng sẽ chỉ tồn tại trong đầu óc, trên giấy tờ mà thôi. Sức khỏe mang lại cho bạn niềm hứng khởi để bắt tay vào công việc. Khởi đầu một ngày mới khi bạn cảm thấy cơ thể mình tràn đầy sinh lực báo hiệu một ngày làm việc có hiệu quả. Sức khỏe là điều kiện đầu tiên, là điều kiện cần nhưng chưa đủ. Người hạnh phúc cũng là người có được một tinh thần minh mẫn và một trái tim trong sạch. Trí tuệ minh mẫn giúp con người có thể làm học tập và làm việc đạt hiệu quả cao nhất. Còn trái tim trong sạch như một ngọn đèn, chỉ lối cho con người vượt qua mọi khó khăn, đêm tối, vượt qua những cám dỗ của cuộc đời. Trái tim trong sạch thể hiện cho tâm hồn và nhân cách cao thượng luôn nghĩ và làm những điều tốt đẹp cho người. Đó là trái tim luôn khao khát yêu thương và được yêu thương. Trí tuệ minh mẫn lại luôn được dẫn đường bằng ánh sáng của trái tim thì sẽ sớm đạt được đỉnh cao vinh quang. Tình cảm có sự soi sáng của lý trí sẽ không bao giờ đi lạc bước. Có thể nói, đây chính là ba yếu tố quan trọng, cần thiết cùng nhau tạo nên niềm hạnh phúc, nếu thiếu một trong ba yếu tố đó thì niềm hạnh phúc sẽ không trọn vẹn nếu như không muốn nói rằng đó chưa thực sự là một người hạnh phúc.
Có thể lấy Hồ Chí Minh như là một tấm gương tiêu biểu cho những bài học về hạnh phúc. Trong suốt cuộc đời hoạt động của mình, không lúc nào Bác không có ý thức tự rèn luyện sức khỏe cho mình đồng thời kêu gọi toàn dân thực hiện theo, vẫn còn mãi hình ảnh Người giản dị trong bộ quần áo nâu, đôi dép cao su, ngày đông cũng như ngày hè, đều không mất đi thói quen tập thể dục buổi sáng. Người tắm nước lạnh, đi bộ, tập võ... Người kêu gọi đồng bào mình làm theo bởi chỉ có khỏe mạnh thì mới có thể “xây dựng và bảo vệ Tổ quốc”. Cũng trong suốt cuộc đời giản dị nhưng vĩ đại của mình, Hồ Chí Minh vẫn thường hay nhắc nhở: “Người có tài mà không có đức là người vô dụng. Người có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó”. Đức và tài luôn đi liền với nhau cũng như việc một trí tuệ thông minh cần có sự trợ lực của một trái tim trong sáng. Cái này sẽ trở thành động lực cho cái kia. Và khi đó, cùng với một cơ thể khỏe mạnh, niềm hạnh phúc của con người sẽ là một niềm hạnh phúc trọn vẹn.
Yếu tố làm nên hạnh phúc là vậy. Nhận thức được điều này, chúng ta sẽ biết được cụ thể hơn những việc nên làm để tự cảm thấy bản thân cũng như trong mắt mọi người, bạn là một người hạnh phúc. Trước hết, cần chuẩn bị cho mình yếu tố tiên quyết: sức khỏe. Sức khỏe là vốn quý của mỗi người, là cái làm tiền đề để bạn thực hiện tất cả những ước mơ hoài bão. Có sức khỏe là có tất cả, bởi vậy, bạn luôn phải có ý thức chăm lo cho sức khỏe của bản thân mình. Một chế độ ăn uống đầy đủ kết hợp với việc tập luyện và nghỉ ngơi phù hợp là cách tốt nhất. Bên cạnh đó, cần giữ cho tầm hồn mình luôn thư thái, minh mẫn bởi “một nửa sức khỏe của con người là trong tâm lý” (S. Aleksievist) và những tác động về tinh thần thường có ảnh hưởng rất lớn đến sức khỏe. Song song với rèn luyện thân thể là việc bồi dưỡng tâm hồn, trí tuệ mình ngày càng hoàn thiện hơn. Hãy không ngừng tích lũy tri thức, mở mang hiểu biết và nhận thức của bản thân. Xã hội ngày càng phát triển theo hướng hiện đại hóa, cùng với những đòi hỏi của nền kinh tế tri thức, nếu như không có ý thức tự bổ sung và phát triển tri thức cho mình thì sẽ đứng trước nguy cơ tụt hậu. Cũng trong xã hội đó, con người dễ bị cuốn theo những cám dỗ vật chất mà đánh mất đi nhân cách, đánh mất đi lòng tốt và tình yêu thương con người. Giữ cho trái tim mình trong sạch thực sự không phải là điều đơn giản. Nếu không quyết tâm, nỗ lực, người ta sẽ khó mà có thể đi đến cùng trên con đường hoàn thiện tâm hồn và nhân cách của mình.
Đối với những người trẻ tuổi, đặc biệt là những học sinh còn đang ngồi trên ghế nhà trường, việc bồi dưỡng và phát triển con người một cách toàn diện càng có ý nghĩa quan trọng. Xưa nay vẫn thường ví tuổi trẻ như mùa xuân. Đó là lứa tuổi căng tràn nhựa sống, đầy ước mơ và hoài bão; là lứa tuổi mà não bộ phát triển trong giai đoạn đỉnh cao, dần đi đến ổn định nên khả năng học hỏi, và tiếp thu tri thức rất lớn. Thêm vào đó, đây cũng là giai đoạn do những đặc điểm tâm sinh lý nên rất phù hợp với việc hình thành, phát triển và bồi dưỡng nhân cách tốt đẹp. Bởi vậy, bên cạnh sự quan tâm của toàn xã hội, bản thân mỗi người trong chúng ta cũng cần luôn có ý thức trong việc tự rèn luyện vì tương lai của bản thân cũng như góp phần vào sự phát triển chung của đất nước.
Hạnh phúc là điều quan trọng nhất trong cuộc đời. Tất cả những điều chúng ta theo đuổi trong cuộc đời cũng chỉ nhằm đạt được đích do mình đề ra tức suy cho cùng cũng nhằm để đạt được tới hạnh phúc. Hạnh phúc là trái ngọt dành chung cho tất cả mọi người, vấn đề chỉ là ở chỗ người ta có thể biết cách để nắm bắt, để tận hưởng để duy trì và phát triển nó hay không mà thôi. Và trên cuộc hành trình chinh phục hạnh phúc ấy, mong mỗi người trong chúng ta sẽ luôn nhớ rằng: “Có ba điều tạo nên hạnh phúc: Đó là một thân thể khỏe mạnh, một tinh thần minh mẫn và một trái tim trong sạch”...
bởi can tu 19/12/2019Like (0) Báo cáo sai phạm
Nếu bạn hỏi, bạn chỉ thu về một câu trả lời.
Nhưng khi bạn suy nghĩ trả lời, bạn sẽ thu về gấp bội!
Lưu ý: Các trường hợp cố tình spam câu trả lời hoặc bị báo xấu trên 5 lần sẽ bị khóa tài khoản
Các câu hỏi mới
-
Đọc - hiểu đoạn trích sau:
Trong hoàn cảnh đề lao, người ta sống bằng tàn nhẫn, lừa lọc, tính cách dịu dàng và lòng biết giá người, biết trọng người ngay của viên quan coi ngục này là một thanh âm trong trẻo chen vào giữa một bản đàn mà nhạc luật đều hỗn loạn, xô bồ.
(Trích “Chữ người tử tù” – Nguyễn Tuân)
Thực hiện các yêu cầu sau:
Câu 1: Những câu văn trên miêu tả suy nghĩ của nhân vật nào?
Câu 2: Nhân vật đó nói về điều gì?
Câu 3: Văn bản trên đã sử dụng thành công biện pháp tu từ nào? Nêu tác dụng của phép tu từ đó?
Câu 4: Tìm các từ láy trong văn bản và đặt câu với mỗi từ láy đó
20/11/2022 | 1 Trả lời
-
Đọc - hiểu đoạn trích sau:
"Một người tù cổ đeo gông, chân vướng xiềng, đang dậm tô nét chữ trên tấm lụa trắng tinh căng phẳng trên mảnh ván. Người tù viết xong một chữ, viên quản ngục lại vội khúm núm cất những đồng tiền kẽm đánh dấu ô chữ đặt trên phiến lụa óng. Và cái thầy thơ lại gầy gò, thì run run bưng chậu mực. Thay bút con, đề xong lạc khoản, ông Huấn Cao thở dài, buồn bã đỡ viên quan ngục đứng thẳng người dậy và đĩnh đạc bảo:
- Ở đây lẫn lộn.Ta khuyên thầy Quản nên thay chốn ở đi. Chỗ này không phải là nơi để treo một bức lụa trắng trẻo với những nét chữ vuông vắn tươi tắn nó nói lên những cái hoài bão tung hoành của một đời con người. Thoi mực, thầy mua ở đâu tốt và thơm quá. Thầy có thấy mùi thơm ở chậu mực bốc lên không?...Tôi bảo thực đấy: thầy Quản nên tìm về nhà quê mà ở đã, thầy hãy thoát khỏi cái nghề này đi đã, rồi hãy nghĩ đến chuyện chơi chữ. Ở đây, khó giữ thiên lương cho lành vững và rồi cũng đến nhem nhuốc mất cái đời lương thiện đi.
Lửa đóm cháy rừng rực, lửa rụng xuống nền đất ẩm phòng giam, tàn lửa tắt nghe xèo xèo. Ba người nhìn bức châm, rồi lại nhìn nhau. Ngục quan cảm động, vái người tù một vái, chắp tay nói một câu mà dòng nước mắt rỉ vào kẽ miệng làm cho nghẹn ngào: "Kẻ mê muội này xin bái lĩnh".
(Trích “Chữ người tử tù” – Nguyễn Tuân)
Thực hiện các yêu cầu sau:
Câu 1: Đoạn trích trên đây trong tác phẩm nào? của tác giả nào? mô tả cảnh tượng gì ?
Câu 2: Cảnh tượng trên hàm chứa nhiều yếu tố tương phản. Hãy chỉ ra những yếu tố tương phản đó.
Câu 3: Nguyễn Tuân đã thể hiện quan niệm nghệ thuật gì qua lời khuyên của Huấn Cao đối với quản ngục; ý nghĩa của cái Đẹp với cuộc sống con người cũng được khẳng định như thế nào qua cử chỉ, thái độ và lời nói của quản ngục với Huấn Cao?
20/11/2022 | 1 Trả lời
-
Đọc - hiểu văn bản:
“Trong hoàn cảnh đề lao, người ta sống bằng tàn nhẫn, bằng lừa lọc, tính cách dịu dàng và lòng biết giá người, biết trọng người ngay của viên quan coi ngục này là một thanh âm trong trẻo chen vào giữa một bản đàn mà nhạc luật đều hỗn loạn, xô bồ.
Ông trời nhiều khi chơi ác, đem đầy ải những cái thuần khiết vào giữa một đống cặn bã. Và những người có tâm điền tốt và thẳng thắn, lại phải ăn đời ở kiếp với lũ quay quắt”.
(Chữ người tử tù, Nguyễn Tuân, Ngữ văn 11, Tập một, NXB Giáo dục)
Thực hiện các yêu cầu sau:
Câu 1. Chỉ ra phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản?
Câu 2. Những biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong đoạn văn bản? Phân tích hiệu quả nghệ thuật của thủ pháp nghệ thuật đó.
Câu 3. Đoạn văn bản trên đã thực hiện những nét đặc sắc nào của phong cách nghệ thuật Nguyễn Tuân?
20/11/2022 | 1 Trả lời
-
ADMICRO
Viết đoạn văn ngắn khoảng 300 chữ nêu cảm nhận của anh chị về bức tranh thiên nhiên Phố huyện khi chiều tà trong tác phẩm Hai Đứa Trẻ của Thạch Lam
21/11/2022 | 0 Trả lời
-
Đọc-hiểu đoạn trích sau:
Ngục quan lấy làm nghĩ ngợi về câu nói ban chiều của thầy thơ lại: ”Có lẽ lão bát này ,cũng là một người khá đây. Có lẽ hắn cũng như mình chọn nhầm nghề mất rồi. Một kẻ biết kính mến khí phách, một kẻ biết tiếc, biết trọng người có tài, hẳn không phải là kẻ xấu hay là vô tình.Ta muốn biệt đãi ông Huấn Cao, ta muốn cho ông ta đỡ cực trong những ngày cuối cùng còn lại, nhưng chỉ sợ tên bát phẩm thơ lại này đem cáo giác với quan trên thì khó mà ở yên. Để mai ta dò ý tứ hắn lần nữa xem sao rồi sẽ liệu.
(Chữ người tử tù, Nguyễn Tuân, Ngữ văn 11, Tập một, NXB Giáo dục)
Thực hiện các yêu cầu sau:
Câu 1: Đoạn văn trên nói về vấn đề gì ?
Câu 2: Xác định những biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong đoạn văn và cho biết tác dụng của những biện pháp nghệ thuật đó .
Câu 3: Em hãy viết một đoạn văn trình bày suy nghĩ của mình về việc chọn nghề của học sinh ,thanh niên ngày nay.
20/11/2022 | 1 Trả lời
-
Đọc văn bản sau và cho biết:
“Trong hoàn cảnh đề lao, người ta sống bằng tàn nhẫn, bằng lừa lọc, tính cách dịu dàng và lòng biết giá người, biết trọng người ngay của viên quan coi ngục này là một thanh âm trong trẻo chen vào giữa một bản đàn mà nhạc luật đều hỗn loạn, xô bồ.
Ông trời nhiều khi chơi ác, đem đầy ải những cái thuần khiết vào giữa một đống cặn bã. Và những người có tâm điền tốt và thẳng thắn, lại phải ăn đời ở kiếp với lũ quay quắt”.
(Chữ người tử tù, Nguyễn Tuân, Ngữ văn 11, Tập một, NXB Giáo dục)
Câu 1. Chỉ ra phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản?
Câu 2. Những biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong đoạn văn bản? Phân tích hiệu quả nghệ thuật của thủ pháp nghệ thuật đó.
Câu 3. Đoạn văn bản trên đã thực hiện những nét đặc sắc nào của phong cách nghệ thuật Nguyễn Tuân?
21/11/2022 | 1 Trả lời
-
Đọc-hiểu đoạn trích:
Trong hoàn cảnh đề lao, người ta sống bằng tàn nhẫn, lừa lọc, tính cách dịu dàng và lòng biết giá người, biết trọng người ngay của viên quan coi ngục này là một thanh âm trong trẻo chen vào giữa một bản đàn mà nhạc luật đều hỗn loạn, xô bồ.
(Trích “Chữ người tử tù” – Nguyễn Tuân)
Câu 1: Những câu văn trên miêu tả suy nghĩ của nhân vật nào?
Câu 2: Nhân vật đó nói về điều gì?
Câu 3: Văn bản trên đã sử dụng thành công biện pháp tu từ nào? Nêu tác dụng của phép tu từ đó?
Câu 4: Tìm các từ láy trong văn bản và đặt câu với mỗi từ láy đó
21/11/2022 | 1 Trả lời
-
Nguyễn Tuân đã thể hiện quan niệm nghệ thuật gì qua lời khuyên của Huấn Cao đối với quản ngục; ý nghĩa của cái Đẹp với cuộc sống con người cũng được khẳng định như thế nào qua cử chỉ, thái độ và lời nói của quản ngục với Huấn Cao?
21/11/2022 | 1 Trả lời
-
Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi:
Ngục quan lấy làm nghĩ ngợi về câu nói ban chiều của thầy thơ lại: ”Có lẽ lão bát này ,cũng là một người khá đây. Có lẽ hắn cũng như mình chọn nhầm nghề mất rồi. Một kẻ biết kính mến khí phách, một kẻ biết tiếc, biết trọng người có tài, hẳn không phải là kẻ xấu hay là vô tình.Ta muốn biệt đãi ông Huấn Cao, ta muốn cho ông ta đỡ cực trong những ngày cuối cùng còn lại, nhưng chỉ sợ tên bát phẩm thơ lại này đem cáo giác với quan trên thì khó mà ở yên. Để mai ta dò ý tứ hắn lần nữa xem sao rồi sẽ liệu.
(Trích Chữ người tử tù - Nguyễn Tuân)
Câu 1: Đoạn văn trên nói về vấn đề gì ?
Câu 2: Xác định những biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong đoạn văn và cho biết tác dụng của những biện pháp nghệ thuật đó .
Câu 3: Em hãy viết một đoạn văn trình bày suy nghĩ của mình về việc chọn nghề của học sinh ,thanh niên ngày nay.
20/11/2022 | 1 Trả lời
-
Đám ma cụ cố tổ trong truyện “Hạnh phúc của một tang gia” được coi là một đám ma gương mẫu cho điều gì?
21/11/2022 | 1 Trả lời
-
Nêu ý nghĩa nhan đề của đoạn trích “Hạnh phúc của một tang gia”
20/11/2022 | 1 Trả lời
-
Anh chị có nhận xét gì về xã hội “thượng lưu” thành thị đương thời qua “Hạnh phúc của một tang gia”?
20/11/2022 | 1 Trả lời
-
Chủ đề của tác phẩm “Hạnh phúc của một tang gia” là gì?
20/11/2022 | 1 Trả lời
-
Nêu nhận xét về nghệ thuật trào phúng của tác giả trong đoạn trích “Hạnh phúc của một tang gia”
21/11/2022 | 1 Trả lời
-
Vì sao cụ tổ chết đi lại trở thành niềm hạnh phúc của các thành viên trong gia đình? Em hãy phân tích những niềm hạnh phúc khác nhau của từng thành viên trong gia đình đó và những người đến đưa đám ma?
21/11/2022 | 1 Trả lời
-
Hãy làm rõ niềm vui của các thành viên trong gia đình khi cụ Cố Tổ qua đời
20/11/2022 | 1 Trả lời
-
Đọc đoạn trích và trả lời các câu hỏi sau:
Tiếng trống thu không trên cái chòi của huyện nhỏ; từng tiếng một vang ra để gọi buổi chiều. Phương tây đỏ rực như lửa cháy và những đám mây ánh hồng như hòn than sắp tàn. Dãy tre làng trước mặt đen lại và cắt hình rõ rệt trên nền trời.
Chiều, chiều rồi. Một buổi chiều êm ả như ru, văng vẳng tiếng ếch nhái kêu ran ngoài đồng ruộng theo gió nhẹ đưa vào. Trong cửa hàng hơi tối, muỗi đã bắt đầu vo ve. Liên ngồi yên lặng bên mấy quả thuốc sơn đen; đôi mắt chị bóng tối ngập đầy dần và cái buồn của buổi chiều quê thấm thía vào tâm hồn thơ ngây của chị; Liên không sao hiểu, nhưng chị thấy lòng buồn man mác trước cái giờ khắc của ngày tàn.
(Trích "Hai đứa trẻ"- Thạch Lam, Ngữ văn 11, tập 1, NXB giáo dục Việt Nam 2011)
Câu 1:Cho biết văn bản trên nói về điều gì?
Câu 2:Hãy xác định và nêu ý nghĩa tác dụng của biện pháp tu từ trong đoạn một của văn bản.
Câu 3: Cho biết các phương thức biểu đạt trong văn bản và phương thức biểu đạt nào là chủ yếu?
Câu 4 :Giải thích cách sử dụng dấu chấm phẩy ";" trong câu cuối của văn bản.
Câu 5: Nhận xét gì về nét đặc sắc nghệ thuật trong văn bản trên?
20/11/2022 | 1 Trả lời
-
Cảm nhận của anh/chị về vẻ đẹp của những câu văn: "Chiều, chiều rồi. Một chiều êm ả như ru, văng vẳng tiếng ếch nhái kêu ran ngoài đồng ruộng theo gió nhẹ đưa vào"
21/11/2022 | 1 Trả lời
-
Bức tranh phố huyện được tác giả thắp lên bằng những nguồn ánh sáng nào? Cảm nhận của anh/chị về các chi tiết miêu tả ánh sáng của những ngọn đèn ở các câu văn in đậm trong đoạn trích.
20/11/2022 | 1 Trả lời
-
Những âm thanh được gợi tả nói lên điều gì về cuộc sống của những người dân nơi phố huyện?
21/11/2022 | 1 Trả lời
-
Vẻ đẹp văn phong Thạch Lam qua đoạn văn trên.
20/11/2022 | 1 Trả lời
-
Hình ảnh đoàn tàu xuất hiện được tác giả miêu tả qua những chi tiết nào? Ý nghĩa?
20/11/2022 | 2 Trả lời
-
Chỉ ra bút pháp tương phản về âm thanh và ánh sáng của đoàn tàu với âm thanh và ánh sáng của phố huyện lúc chiều tàn?
21/11/2022 | 1 Trả lời
-
Phân tích ngắn gọn hiệu quả của cách sử dụng từ ngữ trong vế câu “thưa thớt từng hột sáng lọt qua phên nứa”.
21/11/2022 | 1 Trả lời
-
Nhận xét gì về nét đặc sắc nghệ thuật trong văn bản trên?
20/11/2022 | 1 Trả lời