Giải Câu hỏi 3 trang 8 SGK Hóa học 11 Cánh diều
Cho hai đồ thị (a) và (b) dưới đây. Mỗi đồ thị biểu diễn sự thay đổi tốc độ của phản ứng thuận và tốc độ của phản ứng nghịch theo thời gian.
Hãy cho biết đồ thị nào thể hiện đúng Ví dụ 2. Đường màu xanh trong đồ thị đó biểu diễn tốc độ phản ứng thuận hay tốc độ phản ứng nghịch?
Hướng dẫn giải chi tiết Câu hỏi 3
Phương pháp giải
HS quan sát đồ thị và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết
- Đồ thị (a) thể hiện đúng Ví dụ 2.
+ Do sau một khoảng thời gian nhất định, tốc độ của phản ứng thuận bằng tốc độ của phản ứng nghịch.
- Đường màu xanh trong đồ thị biểu diễn tốc độ phản ứng nghịch.
+ Do sau khi trộn hai khí, phản ứng thuận diễn ra, nồng độ H2 và I2 giảm dần nên vthuận giảm dần.
+ Trong khi đó, lượng HI sinh ra theo phản ứng thuận càng nhiều và nồng độ HI tăng nên vnghịch tăng dần.
-- Mod Hóa Học 11 HỌC247
Bài tập SGK khác
Luyện tập 1 trang 7 SGK Hóa học 11 Cánh diều – CD
Giải Câu hỏi 2 trang 7 SGK Hóa học 11 Cánh diều – CD
Giải Câu hỏi 4 trang 8 SGK Hóa học 11 Cánh diều – CD
Giải Câu hỏi 5 trang 9 SGK Hóa học 11 Cánh diều – CD
Giải Câu hỏi 6 trang 9 SGK Hóa học 11 Cánh diều – CD
Luyện tập 2 trang 9 SGK Hóa học 11 Cánh diều – CD
Vận dụng 1 trang 10 SGK Hóa học 11 Cánh diều – CD
Giải Câu hỏi 7 trang 10 SGK Hóa học 11 Cánh diều – CD
Luyện tập 3 trang 11 SGK Hóa học 11 Cánh diều – CD
Thí nghiệm 1 trang 11 SGK Hóa học 11 Cánh diều – CD
Giải Câu hỏi 8 trang 11 SGK Hóa học 11 Cánh diều – CD
Thí nghiệm 2 trang 12 SGK Hóa học 11 Cánh diều – CD
Luyện tập 4 trang 12 SGK Hóa học 11 Cánh diều – CD
Luyện tập 5 trang 12 SGK Hóa học 11 Cánh diều – CD
Giải Câu hỏi 9 trang 12 SGK Hóa học 11 Cánh diều – CD
Vận dụng 2 trang 13 SGK Hóa học 11 Cánh diều – CD
Vận dụng 3 trang 13 SGK Hóa học 11 Cánh diều – CD
Giải Bài 1 trang 14 SGK Hóa học 11 Cánh diều – CD
-
Cho phản ứng 2SO2 + O2 ⇄ 2SO3
bởi Đan Nguyên 04/07/2023
Nồng độ ban đầu của SO2 và O2 tương ứng là 4 mol/L và 2 mol/L. Khi cân bằng, có 80% SO2 đã phản ứng, hằng số cân bằng của phản ứng là
A. 40
B. 30
C. 20
D. 10
Theo dõi (0) 1 Trả lời