Luyện tập 2 trang 23 SGK GDCD 6 Chân trời sáng tạo
Đọc các tình huống dưới đây và trả lời câu hỏi:
Tình huống 1: Bạn An ở gần trường nhưng bạn ấy hay đi học muộn. Khi lớp trưởng hỏi lí do, An luôn nói: “Tại bố mẹ không gọi mình dậy.”
Tình huống 2: Đọc đề bài toán, có chỗ không hiểu. Hùng rủ Tâm đến nhờ cô giáo hướng dẫn. Tâm khuyên Hùng không nên làm như vậy.
Tình huống 3: Khi được cô giáo phân nhóm để thực hiện các nhiệm vụ học tập, Đạt nghĩ rằng làm việc nhóm sẽ dẫn tới sự ỷ lại, dựa dẫm vào người khác nên không tích cực tham gia.
Tình huống 1
Em có đồng tình với An không? Vì sao?
Nếu là bạn của An, em sẽ làm gì?
Tình huống 2
Em có đồng tình với Tâm không? Vì sao?
Nếu là Hùng, em sẽ làm gì?
Tình huống 3
Em có đồng tình với bạn Đạt không? Vì sao?
Nếu em là bạn của Đạt, em sẽ nói gì với Đạt?
Hướng dẫn giải chi tiết Bài tập 2
Hướng dẫn giải:
- Đọc thông tin từng tình huống, phân tích nội dung tình huống, xử lí tình huống
Lời giải chi tiết:
1. Tình huống 1
- Em không đồng tình với bạn An. Vì bố mẹ có công việc của bố mẹ, đôi lúc họ có thể bận công việc nên những việc nhỏ nhặt như dậy sớm đi học thì bạn nên rèn luyện tính tự giác cho bản thân mình.
- Nếu là bạn An em sẽ khuyên bạn nên có đồng hồ báo thức, tập dậy sớm, rèn luyện tính tự giác ngay từ bây giờ, để không bị đi học muộn nữa, không nên quá ỷ lại bố mẹ như vậy.
2. Tình huống 2
- Em không đồng tình với ý kiến của bạn Tâm. Vì đọc bài toán khó chúng ta nên cùng các bạn tìm cách giải, không nên chưa suy nghĩ gì đã vội hỏi cô giáo. Nếu như bài toán quá khó cả lớp không ai làm được thì mới nhờ cô giáo trợ giúp.
- Nếu em là Hùng em sẽ cùng tâm ngồi lại nghiên cứu cách giải, nếu không được em có thể hỏi các bạn trong lớp, cùng các bạn suy nghĩ để làm.
3. Tình huống 3
- Em không đồng tình với ý kiến của bạn Đạt. Vì làm nhóm là việc học tập cùng nhau trao đổi hợp tác, nhiều người cùng suy nghĩ tích cực sẽ có hứng thú học tập, thấy bài học bổ ích hơn và tăng sự đoàn kết giữa các bạn trong lớp.
- Nếu là bạn của Đạt, em sẽ nói với Đạt không nên có suy nghĩ như vậy, vì cá nhân mỗi người phải tập tính tự lập suy nghĩ và đóng góp ý kiến của mình vào bài nhóm có như vậy thì nhóm mới ngày càng phát triển và thành tích học tập của mình cũng được cải thiện nhiều hơn.
-- Mod GDCD 6 HỌC247
Bài tập SGK khác
Luyện tập 1 trang 22 SGK GDCD 6 Chân trời sáng tạo
Luyện tập 3 trang 23 SGK GDCD 6 Chân trời sáng tạo
Vận dụng 1 trang 23 SGK GDCD 6 Chân trời sáng tạo
Vận dụng 2 trang 23 SGK GDCD 6 Chân trời sáng tạo
Giải bài 1 trang 21 SBT GDCD 6 Chân trời sáng tạo
Giải bài 2 trang 22 SBT GDCD 6 Chân trời sáng tạo
Giải bài 3 trang 22 SBT GDCD 6 Chân trời sáng tạo
Giải bài 4 trang 23 SBT GDCD 6 Chân trời sáng tạo
Giải bài 5 trang 23 SBT GDCD 6 Chân trời sáng tạo
Giải bài 6 trang 24 SBT GDCD 6 Chân trời sáng tạo
-
Các em cần làm gì để rèn luyện tính tự lập trong học tập và cuộc sống hằng ngày?
bởi Bao Nhi 24/03/2022
Theo dõi (0) 1 Trả lời -
Khoa sau khi đi đá bóng về luôn tự giặt sạch quần áo và giày đá bóng của mình không để mẹ phải giặt thể hiện đức tính gì?
bởi Nguyễn Sơn Ca 24/03/2022
Theo dõi (0) 1 Trả lời -
Nêu hành động thể hiện tính tự lập?
bởi My Van 25/03/2022
Theo dõi (0) 1 Trả lời -
L luôn tự dọn dẹp phòng riêng, giặt quần áo của mình mà không cần bố mẹ nhắc nhở. Việc làm đó của L thể hiện đức tính nào?
bởi Hương Tràm 25/03/2022
Theo dõi (0) 1 Trả lời -
ADMICRO
Mỗi buổi tối, cứ ăn cơm xong là bạn H giúp mẹ dọn dẹp, rửa bát sau đó lấy sách vở ra học bài. Việc làm đó của H thể hiện điều gì?
bởi Thùy Trang 25/03/2022
Theo dõi (0) 1 Trả lời