-
Câu hỏi:
Các học sinh lớp 11D làm thí nghiệm gieo hai loại hạt giống A và B. Xác suất để hai loại hạt giống A và B nảy mầm tương ứng là 0,92 và 0,88. Giả sử việc nảy mầm của hạt A và hạt B là độc lập với nhau. Dùng sơ đồ hình cây, tính xác suất để hạt giống A không nảy mầm còn hạt giống B nảy mầm
-
A.
0,1574
-
B.
036
-
C.
0,0704
-
D.
0,425
Lời giải tham khảo:
Đáp án đúng: C
Xác suất để hạt giống A không nảy mầm còn hạt giống B nảy mầm là
\(P\left( {\overline A \cap B} \right) = P\left( {\overline A } \right) \cdot P\left( B \right) = 0,08 \cdot 0,88 = 0,0704.\) Hãy trả lời câu hỏi trước khi xem đáp án và lời giải -
A.
Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài
QUẢNG CÁO
CÂU HỎI KHÁC
- Các học sinh lớp 11D làm thí nghiệm gieo hai loại hạt giống A và B.
- Nếu hai biến cố A và B độc lập với nhau thì
- Các học sinh lớp 11D làm thí nghiệm gieo hai loại hạt giống A và B. Xác suất để hai loại hạt giống A và B
- Có hai túi đựng các viên bị có cùng kích thước và khối lượng
- Có hai túi đựng các viên bị có cùng kích thước và khối lượng. Túi I có 3 viên bi màu xanh và 7 viên bị màu đỏ
- Một chiếc máy bay có hai động cơ I và II hoạt động độc lập với nhau. Xác suất để động cơ I và động cơ II
- Một mạch điện gồm 3 linh kiện như hình vẽ, trong đó xác suất hỏng của từng linh kiện 1,2,3 trong khoảng thời gian t nào đó tương ứng là 0,2; 0,1 và 0,05
- Gieo ba đồng xu cân đối một cách độc lập. Tính xác suất để cả ba đồng xu đều sấp.
- Có hai túi mỗi túi đựng 10 quả cầu có cùng kích thước và khối lượng được đánh số từ 1 đến 10.
- Trong đợt kiểm tra cuối học kì II lớp 11 của các trường trung học phổ thông
ADMICRO
ADMICRO
