-
Câu hỏi:
Bản chất chính sách văn hóa, giáo dục của Pháp áp dụng ở Việt Nam trong chương trình khai thác thuộc địa là:
-
A.
kìm hãm dân ta trong vòng lạc hậu, ngu muội và đào tạo ra một lớp người chỉ biết phục tùng.
-
B.
“ khai hóa nền văn minh” cho nhân dân Việt Nam
-
C.
đào tạo nhân tài cho đất nước Việt Nam
-
D.
giúp cho nền văn hóa, giáo dục nước ta phát triển ngang bằng với các nước tiến bộ trên thế giới.
Lời giải tham khảo:
Đáp án đúng: A
Hãy trả lời câu hỏi trước khi xem đáp án và lời giải -
A.
Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài
CÂU HỎI KHÁC
- Mục đích đấu tranh của phong trào yêu nước Việt Nam đầu thế kỉ XX là:
- Bản chất chính sách văn hóa, giáo dục của Pháp áp dụng ở Việt Nam trong chương trình khai thác thuộc địa là:
- Âm mưu thâm độc của Pháp trong việc thành lập Liên Bang Đông Dương?
- Nguyên nhân chủ yếu đẩy nước ta rơi vào tình trạng nước thuộc địa là:
- Ghép ý ở cột A ( thời gian) với cột B ( sự kiện ) sao cho đúng Cột A Cột B 1. Năm 1905-1909 A.
- Hiệp ước Patơnốt năm1884, đã ......... sự tồn tại của triều đại phong kiến ..............
- Trình bày ngắn gọn nội dung chính sách khai thác thuộc địa lần thứ nhất của Pháp ở Việt Nam về lĩnh vực kinh tế? E
- Em hãy giải thích tại sao cuộc khởi nghĩa Hương Khê (1885-1895) là cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất trong Phong trào Cần vư
- Tại sao Nguyễn Tất Thành ra đi tìm con đường cứu nước mới ?