OPTADS360
AANETWORK
AMBIENT
UREKA

Đề kiểm tra HK2 năm 2020 môn Ngữ Văn 11 - Trường THPT Hà Huy Tập

25/06/2020 443.81 KB 1115 lượt xem 0 tải về
Banner-Video
https://m.hoc247.net/docview/viewfile/1.1.114/web/?f=https://m.hoc247.net/tulieu/2020/20200625/663045086356_20200625_153021.pdf?r=5238
ADSENSE/
QUẢNG CÁO
 
Banner-Video

HOC247 chia sẻ đến các em Đề kiểm tra HK2 năm 2020 môn Ngữ Văn 11 của Trường THPT Hà Huy Tập. Tài liệu này sẽ giúp các em tham khảo làm quen với cấu trúc ra đề của đề thi môn Ngữ Văn 11, từ đó đặt ra kế hoạch ôn tập thật tốt cho bản thân. Hãy chăm chỉ để đạt kết quả cao nhé. Chúc các em thành công!

 

 
 

    SỞ GD&ĐT NGHỆ AN                                                                   ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2

TRƯỜNG THPT HÀ HUY TẬP                                                            NĂM HỌC: 2019 - 2020

                                                                                                               MÔN: NGỮ VĂN 11

I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:

Việc tuyên bố Covid-19 là đại dịch của WHO có thể không làm thay đổi cục diện một sớm một chiều nhưng trong thời điểm hiện tại, đó là một hành động cần thiết. Vì điều này đòi hỏi sự chung tay của tất cả các cá nhân, các nước, sự đoàn kết và tuân thủ các nguyên tắc y tế của mỗi người sẽ góp phần không nhỏ hạn chế sự lây lan của đại dịch. Song nó cũng là động thái cho thấy rằng, WHO sẵn sàng vận dụng mọi nguồn lực, đòi hỏi nỗ lực của từng cá nhân trong cuộc chiến chống Covid-19.

(...) Nhưng càng ở trong hoàn cảnh khó khăn và thời điểm tưởng chừng như xám xịt ấy, người ta lại thấy những điều cảm động và ấm áp có thể xảy ra. Chưa bao giờ, ta thấy mình phải có trách nhiệm với đất nước và nhân dân đến như thế. Để trái với sự nghi kỵ, vô cảm và bàng quan của một số người – chất xúc tác tốt nhất cho dịch bệnh lan nhanh – chúng ta vẫn còn những con người hy sinh thầm lặng, làm sáng ngời lương tri đẹp đẽ của loài người.

(...) Đâu đó trên thế giới và ở Việt Nam này vẫn còn sự lương thiện. Để trái ngược với những con người vô tâm, không ý thức, thì chúng ta vẫn còn niềm tin vào lòng tốt giữa người với người. Có thể vẫn còn những con sâu làm rầu cả nồi canh, nhưng chúng ta hãy vững tin, vì chỉ cần trên thế giới còn tồn tại một trái tim nhân ái, thì loài người vẫn còn mãi.

(Tinh thần trách nhiệm và tình người: Chìa khóa chiến thắng đại dịch Covid -19, Tạ Hoàn Thiện Quân, Bản tin sức khỏe,17/3/2020)

Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích?

Câu 2: Anh/chị hiểu như thế nào về ý nghĩa câu văn “chỉ cần trên thế giới còn tồn tại một trái tim nhân ái, thì loài người vẫn còn mãi”?

Câu 3: Anh(chị) hãy viết một đoạn văn (khoảng 8 đến 10 dòng) trình bày suy nghĩ về 02 bức ảnh trên.

II. LÀM VĂN (7,0 điểm)

Tôi muốn tắt nắng đi
Cho màu đừng nhạt mất;
Tôi muốn buộc gió lại
Cho hương đừng bay đi.

Của ong bướm này đây tuần tháng mật;
Này đây hoa của đồng nội xanh rì;
Này đây lá của cành tơ phơ phất;
Của yến anh này đây khúc tình si;
Và này đây ánh sáng chớp hàng mi,
Mỗi buổi sớm, thần Vui hằng gõ cửa;
Tháng giêng ngon như một cặp môi gần;
Tôi sung sướng. Nhưng vội vàng một nửa:
Tôi không chờ nắng hạ mới hoài xuân.

(Trích Vội Vàng, Xuân Diệu, Ngữ văn 11, Tập hai, NXBGD, 2016, tr 22)

Anh/chị hãy phân tích đoạn thơ trên để làm nổi bật quan niệm nhân sinh mới mẻ của nhà thơ Xuân Diệu.

.............HẾT..............

               HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)

Câu 1: PTBĐ chính: Nghị luận

Câu 2: Câu nói “chỉ cần trên thế giới còn tồn tại một trái tim nhân ái, thì loài người vẫn còn mãi” có ý nghĩa:

  • Ca ngợi lòng nhân ái
  • Trong hoàn cảnh tồi tệ nhất nhưng chỉ cần con người có lòng nhân ái với nhau sẽ vượt qua tất cả
  • Niềm tin tưởng, lạc quan của tác giả....

(Hs có thể có nhiều cách trình bày suy nghĩ của mình, có thể nêu ý hoặc viết thành đoạn đều được, miễn là hợp lí)

Câu 3: Học sinh có thể có nhiều suy nghĩ khác nhau về bức ảnh, nhưng cần hướng về các ý sau:-Ý thức cộng đồng: trách nhiệm với mọi người, với đất nước.

  • Ngợi ca tình tương thân tương ái – nghĩa cử đẹp của con người Việt Nam.
  • Ngợi ca lòng quả cảm, sự hi sinh của mọi người: Người chiến sĩ áo trắng; bộ đội...
  • Qua bức ảnh, bản thân em học được nhiều điều trong cuộc sống, đặc biệt rèn nhân cách, bồi dưỡng tâm hồn....

II. LÀM VĂN (7,0 điểm)

a. Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận: Mở bài nêu được vấn đề nghị luận; Thân bài triển khai được vấn đề; Kết bài khái quát được vấn đề

b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: Phân tích đoạn thơ làm nổi bật quan điểm nhân sinh mới mẻ của nhà thơ Xuân Diệu

c. Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm:

Học sinh có thể triển khai theo nhiều cách nhưng cần vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng, đảm bảo các yêu cầu sau:

Giới thiệu khái quát về tác giả Xuân Diệu, bài thơ Vội Vàng và đoạn trích

Phân tích đoạn thơ:

Về nội dung

Bốn câu thơ đầu:

  • Khát vọng lớn lao của hồn thơ Xuân Diệu: đoạt quyền tạo hóa, níu giữ thời gian, níu giữ cái đẹp đang phôi pha. Khát vọng ấy không thể thực hiện được nhưng rất tự nhiên, nhân bản.
  • Cách đặt vấn đề mới lạ: mở đầu bằng một tuyên ngôn lạ lùng rồi chứng minh bằng những lí lẽ hợp lí (ở phần sau)

-------Nội dung đầy đủ chi tiết vui lòng xem tại online hoặc đăng nhập để tải về máy---------

Trên đây là trích dẫn một phần đề thi kèm đáp án chi tiết và thang điểm Đề kiểm tra HK2 năm 2020 môn Ngữ Văn 11 - Trường THPT Hà Huy Tập. Để xem được đầy đủ nội dung đề thi, mời quý thầy cô và các em vui lòng đăng nhập vào HỌC247. Chúc các em đạt kết quả tốt.

Ngoài ra, các em có thể tham khảo thêm

---Mod Ngữ Văn tổng hợp và biên soạn---

ADMICRO
NONE

ERROR:connection to 10.20.1.101:9312 failed (errno=111, msg=Connection refused)
ERROR:connection to 10.20.1.101:9312 failed (errno=111, msg=Connection refused)
OFF