Hỏi đáp về Làm quen với số nguyên âm - Số học 6

Điền vào chỗ trống các câu sau đây:

a) Điểm -2 cách điểm 2 là .... đơn vị và theo chiều ....

b) Điểm 1 cách điểm -3 là .... đơn vị và theo chiều ....

A. 25

B. -25

C. 5

D. 0

A. Dấu “+” biểu thị cao hơn mực nước biển; dấu “-“ chỉ thấp hơn mực nước biển

B. Dấu“+”chỉ thấp hơn mực nước biển; dấu “-” biểu thị cao hơn mực nước biển

C. Dấu “+” biểu thị bằng mực nước biển; dấu “-” biểu thị cao hơn mực nước biển

D. Dấu “+” biểu thị cao hơn mực nước biển; Dấu “-” biểu thị bằng mực nước biển;

A. N

B. N*

C. Z

D. Không có tập hợp số nào phù hợp

A. 5; 2; -12; -24

B. -5; -2; -12; 24

C. 5; 2; 12; -24

D. 5; -2; -12; 2

A. Các số tự nhiên khác 0 còn gọi là các số nguyên dương

B. Điểm biểu diễn số nguyên a trên trục số gọi là điểm a

C. Các số -3;-2;-1 là các số nguyên âm

D. Số 0 là số nguyên dương

A. 3

B. -3

C. -4

D. 4

A. -6 ∈ N

B. 9 ∉ Z

C. -9 ∈ N

D. -10 ∈ Z

A. N ⊂ Z

B. N* ⊂ Z

C. Z = {...; -2; -1; 0; 1; 2; ...}

D. Z = {...; -2; -1; 1; 2; ...}

A. 3

B. -3

C. 2

D. 4

A. N

B. N*

C. Z

D. Z*

A. – 3

B. 3

C. Cả A và B

D. Đáp án khác

A. – 5

B. 7

C. 1

D. Cả A, B và C

A. – 4 và 4

B. – 1 và 3

C. – 1 và 0

D. Đáp án khác

A. – 4

B. 5

C. 0

D. Cả A và B

A. – 4

B. 2

C. – 4 và 2

D. 4

A. -5; -4; -3; -2

B. -4; -3; -2

C. -5; -4; -3

D. -4; -3

A. Chiều âm     

B. Chiều dương     

C. Chiều thuận     

D. Chiều nghịch

A. -1     

B. 5     

C. -1 và 5     

D. 1 và 5

A. 7     

B. 8     

C. 6     

D. 9

A. Điểm 0     

B. Điểm 1     

C. Điểm 2     

D. Điểm -1