OPTADS360
AANETWORK
AMBIENT
YOMEDIA
Banner-Video
IN_IMAGE

Listening Unit 8 lớp 11 Becoming independent


Trong bài học Unit 8 Chương trình Tiếng Anh 11 Kết nối tri thức phần Listening, các em sẽ tìm hiểu về cách trở thành người học tự lập. HOC247 mời các em theo dõi nội dung chi tiết bài học bên dưới nhé!

ADSENSE/lession_isads=0
QUẢNG CÁO
 
 
 

Tóm tắt bài

1.1. Unit 8 lớp 11 Listening Task 1

Becoming independent learners

(Trở thành người học tự lập)

Tick  the columns to complete the following table about you. Compare your answer in pairs.

(Đánh dấu   vào các cột để hoàn thành bảng sau về bạn. So sánh câu trả lời của bạn theo cặp.)

 

Guide to answer

1.2. Unit 8 lớp 11 Listening Task 2

Listen to a conversation between Mai and Mike, and choose the correct answers A, B, or C.

(Nghe đoạn hội thoại giữa Mai và Mike, và chọn câu trả lời đúng A, B hoặc C.)

 

Guide to answer

Đang cập nhật

1.3. Unit 8 lớp 11 Listening Task 3

Listen to the conversation again and answer each of the following questions using no more than THREE words or a number.

(Nghe lại đoạn hội thoại và trả lời mỗi câu hỏi sau bằng cách sử dụng không quá BA từ hoặc một con số.)

 

Guide to answer

Đang cập nhật

1.4. Unit 8 lớp 11 Listening Task 4

Work in groups. Discuss the following questions.

(Làm việc nhóm. Thảo luận các câu hỏi sau.)

Which of the characteristics of independent learners do you think you have? Which one do you want to develop in the future?

(Bạn nghĩ mình có đặc điểm nào của người học độc lập? Bạn muốn phát triển đặc điểm nào trong tương lai?)

 

Guide to answer

A list of characteristics of independent learners for discussion purposes:

+ Self-motivated: Independent learners are motivated by their own interests and goals, not just external rewards or pressures.

+ Self-directed: They take responsibility for their own learning and actively seek out resources and opportunities to improve their knowledge and skills.

+ Self-aware: They understand their own strengths and weaknesses, learning style, and preferences, and use that knowledge to guide their learning process.

+ Goal-oriented: They set clear and specific learning goals and regularly assess their progress toward achieving them.

+ Persistent: They persevere through challenges and setbacks and keep working toward their goals.

+ Reflective: They regularly reflect on their learning experiences and use that feedback to improve their learning strategies.

+ Resourceful: They know how to find and use a variety of learning resources, including books, online courses, mentors, and peers.

+ Curious: They have a strong desire to learn and explore new ideas and topics.

+ Creative: They think outside the box and find innovative ways to solve problems and achieve their goals.

+ Collaborative: They work well with others and are open to learning from different perspectives and experiences.

 

Tạm dịch:

Một danh sách các đặc điểm của người học độc lập cho mục đích thảo luận:

+ Tự thúc đẩy bản thân: Những người học độc lập được thúc đẩy bởi sở thích và mục tiêu của chính họ, không chỉ là phần thưởng hoặc áp lực bên ngoài.

+ Tự định hướng: Họ chịu trách nhiệm về việc học của mình và tích cực tìm kiếm các nguồn lực cũng như cơ hội để nâng cao kiến thức và kỹ năng của mình.

+ Tự nhận thức: Họ hiểu điểm mạnh và điểm yếu, phong cách học tập và sở thích của mình và sử dụng kiến thức đó để hướng dẫn quá trình học tập của họ.

+ Định hướng theo mục tiêu: Họ đặt ra các mục tiêu học tập rõ ràng và cụ thể, đồng thời thường xuyên đánh giá tiến độ đạt được các mục tiêu đó.

+ Kiên trì: Họ kiên trì vượt qua những thử thách và thất bại và tiếp tục làm việc hướng tới mục tiêu của mình.

+ Phản ánh: Họ thường xuyên suy ngẫm về trải nghiệm học tập của mình và sử dụng phản hồi đó để cải thiện các chiến lược học tập của mình.

+ Tháo vát: Họ biết cách tìm và sử dụng nhiều nguồn tài nguyên học tập, bao gồm sách, khóa học trực tuyến, cố vấn và đồng nghiệp.

+ Tò mò: Họ có mong muốn học hỏi và khám phá những ý tưởng và chủ đề mới.

+ Sáng tạo: Họ suy nghĩ vượt trội và tìm ra những cách sáng tạo để giải quyết vấn đề và đạt được mục tiêu của mình.

+ Hợp tác: Họ làm việc tốt với những người khác và sẵn sàng học hỏi từ những quan điểm và kinh nghiệm khác nhau.

ADMICRO

Bài tập minh họa

Read a passage and decide whether the following statements are True, False or Not given.

Graduating from high school is one of the most important milestones in your life. It's when you have to decide whether you should go to university or you should stop going to school and get a job or attend a vocational training course. Each system has its own focus, style of learning and unique strengths to offer, which can make choosing the right option for you a challenge. The most important factors to consider are your strengths and your interests. If you have a specific career in mind like one in medicine or science, going to university is the best choice, because these jobs really need the academic knowledge only a university education can give you. However, if you simply want to enter higher education because you believe that a degree will open doors for you once you enter the job market, you should think it over. You can go straight into a job and take evening classes to gain qualifications. If you start work and take a break to study when you are older, you can save your money for your studies and get practical experience. Now it's time for you to make an important decision.

1. High school graduation marks a turning point in a person's life.

2. Most people choose to go to university after finishing high school instead of starting to work.

3. If a person wants to become a physician, going to university is the best choice.

4. If someone only thinks of obtaining a degree as a privilege in the job market, they can land a job and take evening classes to gain qualifications.

5. The writer knows some people get a job after graduating from high school and then come back to their studies later in their lives.

 

Key (Đáp án)

1. True

2. Not given

3. True

4. True

5. Not given

ADMICRO

Luyện tập

3.1. Kết luận

Qua bài học này các em cần ghi nhớ các từ vựng sau:

- learner: người học

- sense of responsibility: tinh thần trách nhiệm

- give up: bỏ cuộc

- curious: tò mò

- characteristic: đặc điểm

3.2. Bài tập trắc nghiệm Unit 8 - Listening

Như vậy là các em đã xem qua bài giảng Unit 8 - Listening chương trình Tiếng Anh lớp 11 Kết nối tri thức. Để củng cố kiến thức bài học mời các em tham gia bài tập trắc nghiệm Trắc nghiệm Unit 8 lớp 11 Kết nối tri thức Listening - Nghe.

Câu 4-10: Mời các em đăng nhập xem tiếp nội dung và thi thử Online để củng cố kiến thức về bài học này nhé!

Hỏi đáp Unit 8 - Listening Tiếng Anh 11

Trong quá trình học tập nếu có thắc mắc hay cần trợ giúp gì thì các em hãy comment ở mục Hỏi đáp, Cộng đồng Tiếng Anh HOC247 sẽ hỗ trợ cho các em một cách nhanh chóng!

Chúc các em học tập tốt và luôn đạt thành tích cao trong học tập!

-- Mod Tiếng Anh 11 HỌC247

NONE
OFF