Culture Unit 7 lớp 11 Artists

SPEAKING

Look at the photos. Do you know what this art form is? Did you use to have any toy of this kind?

(Nhìn vào những bức ảnh. Bạn có biết loại hình nghệ thuật này là gì không? Bạn đã từng sở hữu món đồ chơi nào như thế này chưa?)

 

Guide to answer

The pictures show tò he, which is a traditional Vietnamese art form of sculpting edible figurines made from glutinous rice powder. These figurines can be shaped into various forms such as animals, fruits, and flowers, and are often brightly colored.

I usually bought to he at the fairs near my house when I was a child.

(Các bức tranh cho thấy tò he, một loại hình nghệ thuật điêu khắc tượng nhỏ ăn được truyền thống của Việt Nam làm từ bột gạo nếp. Những bức tượng nhỏ này có thể được tạo hình thành nhiều dạng khác nhau như động vật, trái cây và hoa và thường có màu sắc rực rỡ.

Tôi thường mua tò he ở phiên chợ gần nhà khi tôi còn nhỏ.)

Read the text. Match the headings with the paragraphs A-C.

(Đọc văn bản. Nối các tiêu đề với các đoạn A-C.)

 

Many of children's toys are perfect craftwork. To he, Vietnamese folk art, is a typical example.

A - To he is made from dough into different little things or animals which Vietnamese children love to keep as toys. Interesting shapes can be created to the wish of the children. It could be an animal like a chicken, a monkey or some fruits like a hand of bananas. The dough can be made from flour taken from ground rice or sticky rice, but the amount of sticky rice should be restricted to just 10 percent of the dough. Besides making nice dough, the artist prepares natural colours, which are usually made from leaves, vegetables or fruits. Sometimes paint is used, but traditionally natural items are preferred because they will make safe edible toys. The artist may creatively use leaves or small twigs to make further decorations. [1]

B - To he can be made by anyone who is creative and skillful enough, so parents can become favourite to he artists of their children. However, great artists of to he can be found in many Vietnamese villages. They can make extraordinary artworks with beautiful shapes, harmonious combination of colours, and lifelike features. The artists usually travel through villages or come to local fairs and festivals selling toys to children and their artworks play an important role in folk decorations. [2]

C - Nobody knows exactly when to he came into being, but it is believed to come from the north of Viet Nam. Xuan La village in Ha Noi is famous for this traditional art. Devoted artists have brought this beautiful art to everywhere in Viet Nam. Outside a schoolgate or on the pavement of a crowded street, a to he artist can be found passionately creating little colourful toys for some young children. [3] To he remains an interesting feature of Vietnamese culture.

 

Tạm dịch:

Nhiều đồ chơi trẻ em là đồ thủ công hoàn hảo. Tò he, nghệ thuật dân gian Việt Nam, là một ví dụ điển hình.

A - Một chiếc Tò he được nặn từ bột thành những đồ vật hay con vật nhỏ bé khác nhau mà trẻ em Việt Nam rất thích giữ làm đồ chơi. Hình dạng thú vị có thể được tạo ra theo mong muốn của trẻ em. Đó có thể là một con vật như con gà, con khỉ hay một số loại trái cây như nải chuối. Bột có thể được làm từ bột lấy từ gạo xay hoặc gạo nếp, nhưng lượng gạo nếp chỉ nên hạn chế ở mức 10% khối lượng bột. Bên cạnh việc nhào bột đẹp, nghệ nhân còn pha màu tự nhiên, thường được làm từ lá, rau hoặc trái cây. Đôi khi sơn được sử dụng, nhưng các đồ tự nhiên theo truyền thống được ưa chuộng hơn vì chúng sẽ tạo ra đồ chơi ăn được an toàn. Người nghệ sĩ có thể sử dụng một cách sáng tạo những chiếc lá hoặc cành cây nhỏ để trang trí thêm. Ví dụ, mắt của một con khỉ có thể được tạo ra bằng cách thêm hai hạt đậu đen.

B - Tò he có thể được làm bởi bất cứ ai đủ sáng tạo và khéo léo, vì vậy cha mẹ có thể trở thành người nghệ sĩ tò he của con mình. Tuy nhiên, các nghệ nhân lớn của tò he có thể được tìm thấy ở nhiều làng quê Việt Nam. Họ có thể tạo ra những tác phẩm nghệ thuật phi thường với hình khối đẹp mắt, sự kết hợp hài hòa của màu sắc và các đường nét sống động như thật. Các nghệ sĩ thường đi khắp các làng hoặc đến các hội chợ và lễ hội địa phương để bán đồ chơi cho trẻ em và các tác phẩm nghệ thuật của họ đóng một vai trò quan trọng trong trang trí dân gian. Các nghệ sĩ làm việc vì đam mê chứ không phải vì tiền.

C - Không ai biết chính xác nó ra đời khi nào, nhưng người ta tin rằng nó đến từ phía bắc Việt Nam. Làng Xuân La ở Hà Nội nổi tiếng với nghệ thuật truyền thống này. Những nghệ nhân tận tụy đã mang nghệ thuật tuyệt đẹp này đến mọi nơi trên đất nước Việt Nam. Ngoài cổng trường hay trên vỉa hè của một con phố đông đúc, người ta có thể bắt gặp một họa sĩ đang say sưa tạo ra những món đồ chơi nhỏ đầy màu sắc cho các em nhỏ. Bất chấp sự phổ biến của một số hình thức giải trí hiện đại, trẻ em vẫn bị thu hút bởi nó. Tò he vẫn là một nét thú vị của văn hóa Việt Nam.

 

Guide to answer

- The artist  (Nghệ nhân) ⇒ Paragraph B

Thông tin: “To he can be made by anyone who is creative and skillful enough, so parents can become favourite to he artists of their children.”

(Bất cứ ai đủ sáng tạo và khéo léo đều có thể làm được, vì vậy cha mẹ có thể trở thành nghệ nhân tò he của con cái họ.)

- The process (Quy trình) ⇒ Paragraph A

Thông tin: “The dough can be made from flour taken from ground rice or sticky rice, but the amount of sticky rice should be restricted to just 10 percent of the dough. Besides making nice dough, the artist prepares natural colours, which are usually made from leaves, vegetables or fruits.”

(Bột có thể được làm từ bột lấy từ gạo xay hoặc gạo nếp, nhưng lượng gạo nếp chỉ nên giới hạn ở mức 10% của bột. Bên cạnh việc nhào bột đẹp, nghệ nhân còn pha màu tự nhiên, thường được làm từ lá, rau hoặc trái cây.)

- The tradition (Truyền thống) ⇒ Paragraph C

Thông tin: “Xuan La village in Ha Noi is famous for this traditional art. Devoted artists have brought this beautiful art to everywhere in Viet Nam.”

(Làng Xuân La ở Hà Nội nổi tiếng với nghệ thuật truyền thống này. Những nghệ nhân tận tụy đã mang nghệ thuật tuyệt đẹp này đến mọi nơi trên đất nước Việt Nam.)

Read the text again and write True or False to the statements 1-5.

(Đọc văn bản một lần nữa và viết T hoặc F cho các câu 1-5.)

 

Guide to answer

1. True

Thông tin: “Besides making nice dough, the artist prepares natural colours,”

(Bên cạnh việc làm cho bột đẹp, nghệ sĩ chuẩn bị màu sắc tự nhiên,)

2. False

Thông tin: “The dough can be made from flour taken from ground rice or sticky rice, but the amount of sticky rice should be restricted to just 10 percent of the dough.”

(Bột có thể được làm từ bột lấy từ gạo xay hoặc gạo nếp, nhưng lượng gạo nếp chỉ nên hạn chế ở mức 10% khối lượng bột.)

3. True

Thông tin: “The artists usually travel through villages or come to local fairs and festivals selling toys to children.”

(Các nghệ sĩ thường đi khắp các làng hoặc đến các hội chợ và lễ hội địa phương để bán đồ chơi cho trẻ em)

4. True

Thông tin: “their artworks play an important role in folk decorations.”

(tác phẩm nghệ thuật của họ đóng một vai trò quan trọng trong trang trí dân gian)

5. True

Thông tin: “Sometimes paint is used, but traditionally natural items are preferred because they will make safe edible toys.”

(Đôi khi sơn được sử dụng, nhưng các vật phẩm tự nhiên theo truyền thống được ưa chuộng hơn vì chúng sẽ tạo ra đồ chơi ăn được an toàn.)

Put the following sentences A-C into the correct gaps 1-3. Then listen and check.

(Đặt các câu A-C sau vào chỗ trống đúng 1-3. Sau đó nghe và kiểm tra.)

 

Guide to answer

1. B

The artist may creatively use leaves or small twigs to make further decorations. [1] The eyes of a monkey, for example, can be made by adding two black peas.

(Người nghệ sĩ có thể sử dụng một cách sáng tạo những chiếc lá hoặc cành cây nhỏ để trang trí thêm. [1] Ví dụ, mắt khỉ có thể được tạo thành bằng cách thêm hai hạt đậu đen.)

2. A

The artists usually travel through villages or come to local fairs and festivals selling toys to children and their artworks play an important role in folk decorations. [2] It is for passion, not for money that the artists work.

(Các nghệ sĩ thường đi khắp các làng hoặc đến các hội chợ và lễ hội địa phương để bán đồ chơi cho trẻ em và các tác phẩm nghệ thuật của họ đóng một vai trò quan trọng trong trang trí dân gian. [2] Các nghệ sĩ làm việc vì đam mê chứ không phải vì tiền.)

3. C

a to he artist can be found passionately creating little colourful toys for some young children. [3] Despite the popularity of some modern forms of entertainment, children are still attracted to to he.

(Người ta có thể thấy một nghệ sĩ đang say mê tạo ra những món đồ chơi nhỏ đầy màu sắc cho một số trẻ nhỏ. [3] Bất chấp sự phổ biến của một số hình thức giải trí hiện đại, trẻ em vẫn bị thu hút bởi nó.)

Match the highlighted words in the text with the following words or phrases.

(Nối các từ được đánh dấu trong văn bản với các từ hoặc cụm từ sau.)

- limited to an amount

- exactly like a real thing

- a mixture of flour and water

- showing strong feeling of love

- unbelievable

 

Guide to answer

- limited to an amount = restricted

(giới hạn ở một số lượng = hạn chế)

- exactly like a real thing = lifelike

(giống hệt như thật = sống động)

- a mixture of flour and water = dough

(hỗn hợp bột và nước = bột nhào)

- showing strong feeling of love = passionately

(thể hiện tình yêu mãnh liệt = say đắm)

- unbelievable = extraordinary

(không thể tin được = đặc biệt)

SPEAKING

Work in groups. Discuss the question.

(Làm việc nhóm. Thảo luận câu hỏi.)

What are the benefits which chidren's traditional games like to he can bring about?

(Những trò chơi truyền thống của trẻ em như tò he có thể mang lại những lợi ích gì?)

 

Guide to answer

Traditional games like to he can bring numerous benefits to children. First and foremost, they encourage creativity and imagination as children learn to shape the dough into various figures and animals. This helps develop fine motor skills and hand-eye coordination as well. Additionally, traditional games provide a way for children to connect with their cultural heritage and learn about the history and traditions of their community. Playing these games can also promote socialization as children learn to share and work together to create their to he figurines. Finally, traditional games like to he offer a break from screens and technology, allowing children to engage in physical and tactile activities that promote mindfulness and relaxation.

 

Tạm dịch:

Những trò chơi truyền thống như tò he có thể mang lại vô số lợi ích cho trẻ em. Đầu tiên và quan trọng nhất, chúng khuyến khích sự sáng tạo và trí tưởng tượng khi trẻ học nặn bột thành nhiều hình và con vật khác nhau. Điều này giúp phát triển các kỹ năng vận động tinh và phối hợp tay-mắt. Ngoài ra, các trò chơi truyền thống cung cấp một cách để trẻ em kết nối với di sản văn hóa của chúng và tìm hiểu về lịch sử và truyền thống của cộng đồng chúng. Chơi những trò chơi này cũng có thể thúc đẩy xã hội hóa khi trẻ học cách chia sẻ và làm việc cùng nhau để tạo ra những bức tượng nhỏ của chúng. Cuối cùng, các trò chơi truyền thống như tò he mang đến sự thoát ly khỏi màn hình và công nghệ, cho phép trẻ em tham gia vào các hoạt động thể chất và xúc giác nhằm thúc đẩy sự lưu tâm và thư giãn.

1. Many animal species/ in/ danger / extinction/ due to/ loss/ habitat/ inability/ adapt/ climate change (Use the suggested words or phrases to make a meaningful sentence)

__________________________________________________.

2. Peter said that he would take responsibility for the project. But then he denied that. (Combine the two following sentences using perfect gerund)

__________________________________________________.

 

Key (Đáp án)

Question 1. Many animal species are in danger of extinction due to the loss of habitat and inability to adapt to climate change.

Question 2. Having said that he would take responsibility for the project, Peter then denied it.

Qua bài học này các em cần ghi nhớ từ vựng sau:

- dough: bột nhào

- restricted: hạn chế

- extraordinary: đặc biệt

- lifelike: sống động

- passionately: say mê

- pavement: vỉa hè

- edible: có thể ăn được

Như vậy là các em đã xem qua bài giảng phần Unit 7 - Culture chương trình Tiếng Anh lớp 11 Chân trời sáng tạo. Để củng cố kiến thức bài học mời các em tham gia bài tập trắc nghiệm Trắc nghiệm Unit 7 lớp 11 Chân trời sáng tạo Culture - Văn hóa.

Câu 4-10: Mời các em đăng nhập xem tiếp nội dung và thi thử Online để củng cố kiến thức về bài học này nhé!

Trong quá trình học tập nếu có thắc mắc hay cần trợ giúp gì thì các em hãy comment ở mục Hỏi đáp, Cộng đồng Tiếng Anh HOC247 sẽ hỗ trợ cho các em một cách nhanh chóng!

Chúc các em học tập tốt và luôn đạt thành tích cao trong học tập!