OPTADS360
ATNETWORK
RANDOM
ON
YOMEDIA

Trắc nghiệm Sinh học 11 Bài 31 Tập tính của động vật

Banner-Video
AMBIENT-ADSENSE/lession_isads=0
QUẢNG CÁO
 

Câu hỏi trắc nghiệm (10 câu):

    • A. Sống của cá thể, thong qua học tập và rút kinh nghiệm
    • B. Phát triển của loài, thông qua học tập và rút kinh nghiệm
    • C. Sống của cá thể, thông qua học tập và rút kinh nghiệm, được di truyền
    • D. Sống của cá thể, thông qua học tập và rút kinh nghiệm, đặc trưng cho loài
    • A. (2) và (5)
    • B. (3) và (5)
    • C. (3) và (4) 
    • D. (4) và (5)
  •  
     
    • A.

      Số lượng các xináp trong cung phản xạ tăng lên

    • B. Kích thích của môi trường kéo dài
    • C. Kích thích của môi trường lặp lại nhiều lần
    • D. Kích thích của môi trường mạnh mẽ
    • A. Người thấy đèn đỏ thì dừng lại, chuột nghe mèo kêu thì chạy.
    • B. Ve kêu vào mùa hè, chuột nghe mèo kêu thì chạy.
    • C. Ve kêu vào mùa hè, ếch đực kêu vào mùa sinh sản. 
    • D. Người thấy đèn đỏ thì dừng lại, ếch đực kêu vào mùa sinh sản.
  • VIDEO
    YOMEDIA
    Trắc nghiệm hay với App HOC247
    YOMEDIA
    • A. Mọi kích thích đều làm xuất hiện tập tính.
    • B. Không phải bất kì kích thích nào cũng là xuất hiện tập tính.
    • C. Kích thích càng mạnh càng dễ làm xuất hiện tập tính. 
    • D. Kích thích càng lặp lại càng dễ làm xuất hiện tập tính.
    • A. Số lượng các xinap trong cung phản xạ tăng lên.
    • B. Kích thích của môi trường kéo dài.
    • C. Kích thích của môi trường lặp lại nhiều lần. 
    • D. Kích thích của môi trường mạnh mẽ.
  • ADMICRO
    • A. Hầu hết các tập tính ở động vật có trình độ tổ chức thấp là tập tính bẩm sinh. Động vật bậc cao có tập tính chủ yếu là tập tính hỗn hợp.
    • B. Hầu hết các tập tính ở động vật có trình độ tổ chức thấp là tập tính hỗn hợp. Động vật bậc cao có nhiều tập tính học được.
    • C. Hầu hết các tập tính ở động vật có trình độ tổ chức thấp là tập tính bẩm sinh. Động vật bậc cao có nhiều tập tính học được. 
    • D. Hầu hết các tập tính ở động vật có trình độ tổ chức thấp là tập tính học được. Động vật bậc cao có nhiều tập tính bẩm sinh.
    • A. Phát huy những tập tính bẩm sinh.
    • B. Phát triển những tập tính học tập.
    • C. Thay đổi tập tính bẩm sinh. 
    • D. Thay đổi tập tính học tập.
    • A. Phần lớn là tập tính bẩm sinh.
    • B. Phần lớn là tập tính học tập.
    • C. Số ít là tập tính bẩm sinh. 
    • D. Toàn là tập tính học tập.
    • A. Có sự thay đổi linh hoạt trong đời sống cá thể.
    • B. Rất bền vững và không thay đổi.
    • C. Là tập hợp các phản xạ không điều kiện diễn ra theo một trình tự nhất định.
       
    • D. Do kiểu gen quy định.
NONE
OFF