Hướng dẫn Giải bài tập Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Chương 2 Bài 17 Cảm ứng ở động vật môn Sinh học lớp 11 giúp các em học sinh nắm vững phương pháp giải bài tập và ôn luyện tốt kiến thức.
-
Mở đầu trang 102 SGK Sinh học 11 Chân trời sáng tạo – CTST
Trong kiểm tra sức khỏe, bác sĩ có thể kích thích phản xạ giật đầu gối bằng cách dùng một cây búa gõ nhẹ vào phần gân ở khớp gối (Hình 17.1), kết quả là gây nên phản xạ giật đầu gối. Tại sao việc kích thích phản xạ giật đầu gối có thể kiểm tra được chức năng của hệ thần kinh.
-
Giải Câu hỏi 1 trang 103 SGK Sinh học 11 Chân trời sáng tạo – CTST
Động vật có những hình thức cảm ứng nào? Cho ví dụ.
-
Giải Câu hỏi 2 trang 103 SGK Sinh học 11 Chân trời sáng tạo – CTST
Quan sát Hình 17.3, hãy mô tả cấu tạo của một neuron điển hình?
-
Giải Câu hỏi 3 trang 103 SGK Sinh học 11 Chân trời sáng tạo – CTST
Dựa vào chức năng, hãy giải thích tại sao sợi nhánh được gọi là sợi hướng tâm, sợi trục được gọi là sợi li tâm.
- VIDEOYOMEDIA
-
Giải Câu hỏi 4 trang 104 SGK Sinh học 11 Chân trời sáng tạo – CTST
Cho các trường hợp sau:
(1) Dùng kim kích thích vào thân của thủy tức.
(2) Dùng kim kích thích vào một chi của châu chấu.
Hãy dự đoán phản ứng của thủy tức và châu chấu khi bị kích thích.
-
Giải Câu hỏi 5 trang 105 SGK Sinh học 11 Chân trời sáng tạo – CTST
Quan sát Hình 17.4, 17.5 và 17.6 hãy lập bảng phân biệt các dạng hệ thần kinh ở động vật.
-
Giải Câu hỏi 6 trang 106 SGK Sinh học 11 Chân trời sáng tạo – CTST
Quan sát Hình 17.7, hãy:
a, Mô tả cấu tạo của synapse hóa học.
b, Cho biết dựa vào đặc điểm nào mà người ta gọi là "synapse hóa học".
-
Giải Câu hỏi 7 trang 106 SGK Sinh học 11 Chân trời sáng tạo – CTST
Quan sát Hình 17.7, hãy trình bày cơ chế truyền tin qua synapse hóa học.
-
Luyện tập trang 106 SGK Sinh học 11 Chân trời sáng tạo – CTST
Tại sao những người bị hạ calcium trong máu thường bị rối loạn cảm giác.
-
Giải Câu hỏi 8 trang 107 SGK Sinh học 11 Chân trời sáng tạo – CTST
Quan sát Hình 17.8, hãy:
a, Kể tên và cho biết chức năng của các thành phần trong cùng một cung phản xạ.
b, Cho ví dụ về sự dẫn truyền xung thần kinh trong cung phản xạ.
-
Giải Câu hỏi 9 trang 108 SGK Sinh học 11 Chân trời sáng tạo – CTST
Loại thụ thể nào sẽ tiếp nhận kích thích trong các ví dụ sau:
a, Động vật sử dụng từ trường của trái đất để định hướng khi di cư
b, Khi nồng độ CO2 trong máu tăng cao, cơ thể sẽ tăng nhịp hô hấp
c, Sự cử động của các sợi râu ở mèo sẽ giúp cảm nhận được môi trường xung quanh
d, Cơ thể có cảm giác đau khi vô tình chạm phải gai xương rồng
-
Luyện tập trang 108 SGK Sinh học 11 Chân trời sáng tạo – CTST
Điều gì sẽ xảy ra nếu thụ thể đau ở người bị tổn thương?
-
Giải Câu hỏi 10 trang 109 SGK Sinh học 11 Chân trời sáng tạo – CTST
Hãy cho biết vị giác, khứu giác và xúc giác có vai trò như thế nào trong quá trình săn mồi ở động vật?
-
Giải Câu hỏi 11 trang 109 SGK Sinh học 11 Chân trời sáng tạo – CTST
Quan sát Hình 17.12, hãy trình bày con đường thu nhận và truyền tín hiệu âm thanh ở tai. Nếu màng nhĩ bị tổn thương sẽ ảnh hưởng như thế nào đến sự thu nhận và truyền âm thanh ở tai.
-
Giải Câu hỏi 12 trang 110 SGK Sinh học 11 Chân trời sáng tạo – CTST
Quan sát Hình 17.13, hãy trình bày con đường thu nhận và truyền tín hiệu ánh sáng ở mắt?
-
Giải Câu hỏi 13 trang 111 SGK Sinh học 11 Chân trời sáng tạo – CTST
Các cơ xương có thể hoạt động độc lập với nhau là nhờ đặc điểm nào?
-
Giải Câu hỏi 14 trang 111 SGK Sinh học 11 Chân trời sáng tạo – CTST
Xác định các ví dụ sau đây thuộc loại phản xạ nào?
a, Rụt tay lại khi chạm vào vật nhọn.
b, Thấy tín hiệu đèn giao thông màu đỏ thì dừng xe lại.
c, Khi dùng đá để đập vỡ vỏ hạt cứng.
-
Giải Câu hỏi 15 trang 112 SGK Sinh học 11 Chân trời sáng tạo – CTST
Quan sát Hình 17.15, hãy mô tả quá trình hình thành phản xạ tiết nước bọt ở chó khi có ánh sáng. Xác định rõ đâu là trung khu tiếp nhận kích thích không điều kiện và trung khu tiếp nhận kích thích có điều kiện.
-
Luyện tập trang 113 SGK Sinh học 11 Chân trời sáng tạo – CTST
Dựa vào kiến thức đã học, hãy trình bày cơ chế phản xạ tiết nước bọt ở chó khi nghe tiếng chuông.
-
Giải Câu hỏi 16 trang 113 SGK Sinh học 11 Chân trời sáng tạo – CTST
Kể thêm một số bệnh do tổn thương hệ thần kinh mà em biết?
-
Giải Câu hỏi 17 trang 114 SGK Sinh học 11 Chân trời sáng tạo – CTST
Giải thích cơ chế tác dụng giảm đau của một số loại thuốc giảm đau?
-
Giải Câu hỏi 18 trang 114 SGK Sinh học 11 Chân trời sáng tạo – CTST
Cho biết vai trò của giấc ngủ đối với cơ thể?
-
Giải Câu hỏi 19 trang 114 SGK Sinh học 11 Chân trời sáng tạo – CTST
Kể tên một số chất có hại cho hệ thần kinh. Cho biết tác hại của các chất đó?
-
Luyện tập trang 115 SGK Sinh học 11 Chân trời sáng tạo – CTST
Tại sao khi hệ thần kinh bị tổn thương có thể ảnh hưởng đến hoạt động của các cơ quan khác trong cơ thể? Từ đó, hãy cho biết ý nghĩa quan trọng của việc bảo vệ sức khỏe hệ thần kinh?
-
Vận dụng trang 115 SGK Sinh học 11 Chân trời sáng tạo – CTST
Piperazin và pyrantel là hai loại thuốc có tác dụng tẩy một số loại giun kí sinh ở người (giun đũa, giun kim) thông qua ức chế hoạt động của hệ thần kinh. Hãy tìm hiểu và cho biết hai loại thuốc trên ức chế hoạt động của hệ thần kinh của giun bằng cách nào?