Bài tập 13 trang 61 SBT Sinh học 11

a. Tập tính học được là chuỗi các phản xạ không điều kiện

b. Quá trình hình thành tập tính học được là quá trình hình thành các mối liên hệ mới giữa các nơron

c. Tập tính học được thường bền vững không thay đổi         

d. Tập tính học được được di truyền từ bố mẹ

a. Chuột nghe thấy tiếng mèo kêu phải chạy xa.

b. Ếch đực kêu vào mùa sinh sản.

c. Con mèo ngửi thấy mùi cá là chạy tới gần.

d. Chim sâu thấy bọ nẹt không dám ăn.

a. sự chăm sóc của con người đã làm mất bản năng làm tổ ở chim.

b. tập tính làm tổ được hình thành qua quá trình học tập.

c. tập tính làm tổ vừa mang tính bẩm sinh, vừa phải học tập.

d. chỉ những cá thể đã qua sinh sản mới biết làm tổ.

a. Hổ săn mồi.

b. Mèo bắt chuột.

c. Tập tính xây tổ của chim.

d. Cả A, B và C.

Xét các phát biểu sau đây :

(1) Khi số lượng các xináp trong cung phản xạ tăng lên thì mức độ phức tạp của tập tính cũng tăng lên

(2) Tập tính bẩm sinh thường rất bền vững

(3) hầu hết tập tính học được đều bền vững

(4) Sự hình thành tập tính học được ở động vật phụ thuộc vào mức độ tiến hóa của hệ thần kinh

(5) Một số tập tính của động vật như tập tính sinh sản, ngủ đông là kết quả phối hợp hoạt động của hệ thần kinh và hệ nội tiết

(6) Một số tập tính bẩm sinh do kiểu gen quy định

a. 2

b. 3

c. 4

d. 5

(1) Mọi kích thích đều làm xuất hiện tập tính

(2) Không phải bất kỳ kích thích nào cũng làm xuất hiện tập tính

(3) Kích thích càng mạnh càng dễ làm xuất hiện tập tính

(4) Kích thích càng lặp lại càng dễ làm xuất hiện tập tính

Có bao nhiêu trường hợp trên đây đúng về mối liên hệ giữa kích thích và sự xuất hiện tập tính ?

a. 1

b. 2

c. 3

d. 4

a. Động vật không trả lời khi kích thích không liên tục mà không gây nguy hiểm gì.

b. Động vật không trả lời khi kích thích ngắn gọn mà không gây nguy hiểm gì.

c. Động vật không trả lời khi kích thích lặp đi lặp lại nhiều lần mà không gây nguy hiểm gì.

d. Động vật không trả lời khi kích thích giảm dần cường độ mà không gây nguy hiểm gì.

a. Học khôn.

b. Học ngầm.

c. Điều kiện hoá hành động.

d. Quen nhờn.

a. Hình thức học tập mà con vật sau khi được sinh ra một thời gian bám theo vật thể chuyển động mà nó nhìn thấy đầu tiên và giảm dần qua những ngày sau.

b. Hình thức học tập mà con vật mới sinh bám theo vật thể chuyển động mà nó nhìn thấy đầu tiên và giảm dần qua những ngày sau.

c. Hình thức học tập mà con mới sinh bám theo vật thể chuyển động mà nó nhìn thấy nhiều lần và giảm dần qua những ngày sau.

d. Hình thức học tập mà con vật mới sinh bám theo vật thể chuyển động mà nó nhìn thấy đầu tiên và tăng dần qua những ngày sau.